Análise de eficiência na gestão de recursos das Instituições Federais de Ensino Superior à luz da nova administração pública

Autores

DOI:

https://doi.org/10.5007/2175-8069.2020v17n43p88

Resumo

O presente estudo analisa a relação entre as perspectivas de eficiência alocativa, técnica e social nas Instituições Federais de Ensino Superior. Utilizando conceitos ligados à Nova Administração Pública, especialmente quanto à busca pela eficiência institucional, que otimiza recursos na promoção de melhores bens e serviços à sociedade, são obtidos os escores de eficiência por meio da Análise Envoltória de Dados, para verificar a diferença estatística entre grupos (teste de Kruskal-Wallis) e, por fim, analisar a relação entre esses conceitos mediante Regressões Simultâneas. Os resultados apontam que, dentre as três perspectivas de eficiência analisadas, somente o aspecto social, correspondente à proporcionalidade de utilização dos serviços educacionais, que varia significativamente entre as instituições. Em contrapartida, considerando a similaridade das perspectivas de eficiência alocativa e técnica, percebe-se que o gasto de recursos públicos e os indicadores de qualidade de ensino são homogêneos. Ou seja, a qualidade de ensino e seu custo equivalem entre as instituições.

Biografia do Autor

Saulo Silva Lima Filho

Mestre em Contabilidade (UFPR). Doutorando do Programa de Pós-Graduação em Contabilidade – PPGCont/(UFPR)

Blênio Cezar Severo Peixe, Professor do Programa de Pós-Graduação em Contabilidade – PPGCont /(UFPR)

Doutor em Engenharia de Produção (UFSC)

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Publicado

2020-06-29

Como Citar

Lima Filho, S. S., & Peixe, B. C. S. (2020). Análise de eficiência na gestão de recursos das Instituições Federais de Ensino Superior à luz da nova administração pública. Revista Contemporânea De Contabilidade, 17(43), 88–103. https://doi.org/10.5007/2175-8069.2020v17n43p88

Edição

v. 17 n. 43 (2020)

Seção

Artigos

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