Sociology as a research and education object: Introduction to the social science education report

Authors

DOI:

https://doi.org/10.5007/1980-3532.2015n14p2

Abstract

This article looks to introduce the second part of the social science education report. Beyond the presentation of two articles and the balance performed of the productions related to the thematic in question. It was evidenced that in their majority, the articles from this part of the report, turn to the education and for scholar sociology research, which turned obligatory at a national level after the 11.684 law in 2008. 

Author Biographies

Marcelo Pinheiro Cigales, Universidade Federal de Santa Catarina

Doutorando em Sociologia Política - UFSC

Lucinéia Scremin Martins, Universidade Federal de Goiás

Doutora em Educação pela Universidade Federal de Goiás (UFG). Professora Adjunta da Faculdade de Ciências Sociais - UFG.

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Published

2016-08-13

Issue

No. 14 (2015): 2º semestre 2015

Section

Dossiê

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