n. 14 (2015): 2º semestre 2015

Dossiê Ensino de Ciências Sociais (parte 02) -

Organizadores: Lucinéia Scremin Martins (UFG) e Marcelo Pinheiro Cigales (UFSC).

Publicado: 2016-08-13

Editorial

Editorial

Ricardo Gaspar Müller

1-1
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Dossiê

A Sociologia como objeto de pesquisa e ensino: Introdução ao dossiê Ensino de Ciências Sociais

Marcelo Pinheiro Cigales, Lucinéia Scremin Martins

2-11
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A escrita sociológica e as temáticas dos livros coletâneas: debates contínuos e descontínuos

Lígia Wilhelms Eras

12-23
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Hierarquia, legitimidade e autoridade no processo de institucionalização da sociologia como disciplina escolar (1997-2008)

Lívia Bocalon Pires de Moraes

24-43
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Configurações e desafios do ensino de Sociologia no Sertão Alagoano

Valci Melo

44-66
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O diário de campo como recurso didático-pedagógico para a disciplina sociologia no ensino médio

Andre Luis Santos de Souza

67-81
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Práticas de escrita nas aulas de Sociologia: implicações para o processo de apropriação da linguagem sociológica

Erika Kulessa

82-100
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Elementos para se pensar sobre a didática da Sociologia no ensino médio

José Aderivaldo Silva da Nóbrega

101-121
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Ensino de sociologia e Lei 11.645/08: experiências de ensino, pesquisa e extensão no IFBA

Taíse de Jesus Chates

122-139
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Artigos

A Comuna de Paris de 1871: análise conceptual e receção em Portugal

Tiago Ramalho

140-160
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Reestruturação produtiva, flexibilização e precarização do trabalho na indústria de Catalão (GO)

José de Lima Soares

161-177
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