Maurício Tragtenberg, reader of Max Weber: education in rationalized times
DOI:
https://doi.org/10.5007/1806-5023.2025.e106901Keywords:
Maurício Tragtenberg, Bureaucracy, EducationAbstract
This essay aims to think about the educational issue in Maurício Tragtenberg's thinking based on his reading of Max Weber's work. To this end, we consider the Weberian influence from aspects related to Western rationalization and the educational transformations that were necessary to meet the demand for the relationship between means and ends.
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