The Universal History between the Writing of History and the Atlantic Crossing: Production and Circulation of French Textbooks in Brazil (1820-1855)
DOI:
https://doi.org/10.5007/2175-7976.2019.e60304Abstract
The Précis de l'Histoire Ancienne, by Charles Cayx and Auguste Poirson, along with four more précis, integrated an innovative proposal of a History course for the French collèges royaux. This collection, completed in 1830, would be adopted by the Brazilian government in 1838, in a translated edition, for the recently opened Imperial Colégio de Pedro II. The purpose of this article is to make an analysis that intertwines, on the one hand, the accommodation between the perspectives of Bossuet’s Universal History and the Enlightenment of Heeren – resulting from the exercise of a writing of History under the specificity of both the support (the précis) and the public which it was aimed at – and, on the other hand, the fact that this writing of history integrates projects of nation and civilization of the Brazilian Empire when crossing the Atlantic. In this analysis, we identified tensions and disputes for the construction of the intelligibility of history in a battlefield that was not unique to historians: the textbook.
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