O palco das decisões sobre o ensino da tolerância
DOI:
https://doi.org/10.5007/1677-2954.2011v10n3p1Resumo
O objetivo deste texto é explorar algumas considerações sobre a noção de ensino de tolerância, dando especial atenção à possibilidade de tolerância em povos não-liberais. Rawls argumenta que toleramos as pessoas e grupos de pessoas, dentro de uma sociedade liberal, desde que elas adiram a doutrinas que afirmam fundamentos democráticos (PL). Em O Direito dos Povos, por seu lado, ele afirma que devemos tolerar certos tipos de estados não-liberais, rotulados de sociedades hierárquicas decentes, desde que satisfaçam determinadas condições. Mas, qual a justificativa para se tolerar povos não-liberais? Como ensinar tolerância?
Downloads
Publicado
Edição
Seção
Licença
Os autores retêm os direitos autorais e direitos de publicação sobre suas obras, sem restrições.
Ao submeterem seus trabalhos, os autores concedem à revista ethic@ o direito exclusivo de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution (CC BY) 4.0 International. Essa licença permite que terceiros remixem, adaptem e criem a partir do trabalho publicado, desde que seja dado o devido crédito de autoria e à publicação original neste periódico.
Os autores também têm permissão para firmar contratos adicionais, separadamente, para distribuição não exclusiva da versão publicada do trabalho neste periódico (por exemplo: depositar em repositório institucional, disponibilizar em site pessoal, publicar traduções ou incluí-lo como capítulo de livro), desde que com reconhecimento da autoria e da publicação inicial na revista ethic@.
