Impactos da educação permanente em egressos de um curso sobre condições crônicas
DOI:
https://doi.org/10.5007/1807-0221.2025.e101165Palavras-chave:
Condição Crônica, Avaliação em Saúde, Educação em Enfermagem, Enfermagem, Educação ContinuadaResumo
O objetivo deste estudo foi avaliar o impacto do Curso de Aperfeiçoamento Atenção às Pessoas com Doenças Crônicas Não Transmissíveis em trabalhadores da saúde egressos. Trata-se de um estudo qualitativo, descritivo, com avaliação de impacto ex post facto, realizado entre maio e novembro de 2022. Os dados foram coletados por meio de questionário estruturado, entrevistas semiestruturadas e análise documental, sendo organizados por análise descritiva e de conteúdo. Dos 352 profissionais certificados, 36 participaram da etapa qualitativa. Os resultados mostraram que o curso favoreceu a atualização profissional, mudanças na abordagem clínica, maior segurança no cuidado às condições crônicas e elaboração de intervenções locais, principalmente em educação em saúde, melhoria do atendimento e monitoramento de indicadores. Conclui-se que o curso produziu impactos positivos na prática assistencial, incentivando reflexão crítica, aprimoramento técnico e fortalecimento da educação permanente em saúde.
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