Xadrez na UNIFAL-MG: o jogo como possibilidade esportiva e lazer no contexto da extensão universitária
DOI:
https://doi.org/10.5007/1807-0221.2025.e101930Palavras-chave:
Xadrez, Extensão Universitária, Jogos, Esporte, LazerResumo
O objetivo deste artigo é apresentar os resultados do projeto extensionista Xadrez na UNIFAL-MG: o jogo como possibilidade esportiva e de lazer. Desenvolvido ao longo do ano letivo de 2023, o projeto contou com a participação assídua de 20 membros, entre estudantes da rede pública e privada, discentes e docentes da universidade. As atividades ocorreram duas vezes por semana, no período noturno, com duração de duas horas por encontro, abordando conceitos iniciais e intermediários do jogo, aspectos históricos e a prática do xadrez. Os resultados indicam a relevância do jogo no contexto da extensão universitária como espaço de diálogo entre pessoas com diferentes formações, produção de materiais autorais e troca de saberes. Além disso, o projeto contribuiu para a formação acadêmica dos extensionistas, professores em formação inicial e continuada, e proporcionou participação em campeonatos locais e regionais, com conquistas de medalhas. Houve ainda socialização do aprendizado com indivíduos externos ao projeto e prática do jogo em espaços presenciais e on-line. Conclui-se que o projeto de xadrez gerou impacto positivo na universidade e em sua comunidade, promovendo aprendizado mútuo, valorização do xadrez como prática esportiva e de lazer, ampliação das interações sociais e fortalecimento da formação docente. Ademais, fomentou reflexões sobre o uso de jogos no ensino superior, ocupando um espaço ainda pouco explorado no cotidiano acadêmico e permitindo o acesso ao xadrez a jogadores iniciantes e de nível intermediário.
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