Adaptação virtual de um programa de extensão universitária durante a pandemia da Covid-19
DOI:
https://doi.org/10.5007/1807-0221.2023.e85468Palavras-chave:
Extensão, Educação em Saúde, Crianças e Adolescentes, Metodologias Virtuais, PandemiaResumo
Em 2020, com o início do isolamento social para minimizar a transmissão do vírus causador da COVID-19, a Universidade de Blumenau instituiu a metodologia de ensino à distância e o Programa de Extensão DoceVita – Educação e saúde para crianças e adolescente com doença crônica, e seus Projetos integrantes - Doce Alegria, Doce Sorriso e Supravita – aderiram à metodologia virtual. Este trabalho tem como objetivo relatar produções de materiais e adaptações metodológicas realizadas no plano de trabalho de 2020. Foram realizadas consultas de telemonitoramento, encontros síncronos virtuais, postagens em mídias digitais, atividades de educação em saúde mediadas por tecnologia, formação e atendimentos respeitando os protocolos de segurança e produção técnica e científica. Concluiu-se que comunicação mediada por tecnologia diminuiu o distanciamento, otimizou tempo e permitiu maior conexão e alcance com o público-alvo, apesar de não substituir algumas atividades presenciais de interação in loco que possibilitam integração mais individualizada e humanizada.
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