A extensão universitária como dimensão fundamental em instituições de ensino superior: reflexões e desafios

Autores

DOI:

https://doi.org/10.5007/1807-0221.2024.e99648

Palavras-chave:

Extensão Universitária, Ensino Superior, Formação Profissional

Resumo

Esta resenha crítica discute o papel relevante da extensão universitária como dimensão fundamental e comprometida com uma educação superior pública, inclusiva e democrática. Realizou-se uma análise reflexiva dos debates construídos no 52º Encontro Nacional do Fórum de Pró-Reitores de Extensão das Instituições Públicas de Educação Superior Brasileiras (FORPROEX) que constituíram a Carta de Goiânia. Os principais temas abordados na carta supracitada foram: mediação tecnológica nas atividades de extensão, relação da extensão com a cultura, relação da extensão na pós-graduação e políticas públicas para a orçamentação da extensão. Através de discussão apoiada em literatura especializada, os temas que formaram o escopo da Carta de Goiânia foram problematizados. Destaca-se a necessidade do fortalecimento e da ampliação do potencial formador da extensão universitária para a construção de uma sociedade mais justa, igualitária e sustentável.

Biografia do Autor

Marina Menezes, Universidade Federal de Santa Catarina

Doutorado em Psicologia pela Universidade Federal de Santa Catarina. Professora Adjunta no Departamento de Psicologia da Universidade Federal de Santa Catarina.

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Publicado

2024-07-26