Report of experience in extensionist training at the Federal University of Pampa

Authors

DOI:

https://doi.org/10.5007/1807-0221.2024.e97386

Keywords:

University Extension, Extensionists Training, Extension Activities Construction

Abstract

This report presents the stages that were adopted for the creation of  the course Training in Extension at Unipampa: context, policies and practices offered in the distance learning modality at the Federal University of Pampa (Unipampa) in 2020. The article aims at telling this experience of extensionists training, which was developed totally online, since its conception to its evaluation. The course was offered during the Covid 19 Pandemic and, because of the context in which it was developed, caused a number of challenges for its creators and for its participants as well. Based on the analysis of data related to the course execution, it is possible to understand that the course fulfilled its objectives, offering an overview of University Extension and providing opportunities for course participants to understand its guidelines and reflect on them in the organization of an extension action.

Author Biographies

Daniela Oliveira Lopes, Federal University of Pelotas

Possui graduação em Letras Português Inglês e Respectivas Literaturas pela Universidade Federal do Pampa (2011). É Mestre em Educação pela Universidade Federal de Pelotas (2018). É doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Pelotas. Integra o Núcleo de Estudos e Pesquisas em Políticas Públicas Educacionais - NEPPE/UFPel. Atua como Técnica em Assuntos Educacionais na Pró-Reitoria de Extensão e Cultura da Universidade Federal do Pampa desde de 2013 junto à Coordenadoria de Educação e Desenvolvimento Social. Foi uma das autoras do livro Reflexões e Práticas Extensionistas na Unipampa que deu origem ao curso de mesmo nome, o qual teve seis edições na Universidade entre os anos de 2016 e 2018.   

Amanda Meincke Melo, Federal University of Pampa

Possui graduação em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), mestrado e doutorado em Ciência da Computação pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). É também Licenciada em Letras-Português pela Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA). É professora associada na UNIPAMPA, onde exerce a docência no Campus Alegrete desde 2009. Já coordenou a Comissão Local de Extensão do Campus Alegrete, quando também representou o campus na Comissão Superior de Extensão. 

Cristine Machado Schwanke, Federal University of Pampa

Possui Graduação em Engenharia Mecânica na Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1993), mestrado em Engenharia, PPGEMMM/UFRGS (1996) e doutorado em Engenharia, PPGEMMM/UFRGS (2000). Professora na Universidade Estadual do Rio Grande do Sul - UERGS (2003-2008) e Professora Substituta na Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS (2008). Professora Associada na Universidade Federal do Pampa - UNIPAMPA (desde 2009). 

Rubya Mara Munhoz de Andrade, Federal University of Pampa

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade da Região da Campanha (1986). É mestre em Educação pela Universidade Federal de Pelotas (2009) e  Doutorado em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2019) com doutorado sanduíche na Universidade de Psicologia e Educação da Universidade do Porto / Portugal. Atualmente é Pedagoga na Universidade Federal do Pampa atuando na Pró Reitoria de Extensão e Cultura. 

References

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Published

2024-12-18

Issue

Vol. 21 No. 50 (2024): Revista Eletrônica de Extensão - Extensio

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Articles

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