La experiencia de participantes y becarios de dos cursos de ampliación dirigidos al anciano en tiempos de Covid-19
DOI:
https://doi.org/10.5007/1807-0221.2022.e85583Palabras clave:
Relaciones Comunidad-Institución, Promoción de la Salud, Envejecimiento, Salud PúblicaResumen
Em el semestre escolar 2021-1 se impartieron los cursos de Cultura y Arte para Adultos Mayores y Jornadas de Cultura y Arte, dirigidos a personas mayores de 50 años. Los dos grupos fueron seleccionados según presencia o ausencia de dificultades cognitivas, dificultades de comunicación o dificultades em el manejo de médios digitales. Objetivo: compartir La experiencia de los participantes y la de docentes, voluntarios y becarios em La planificación, evaluación y em La relación com los participantes. Métodos: Las percepciones de los participantes y del personal se recogieron em cuestionarios evaluativos accesibles en línea. Resultados: Los participantes valoraron positivamente La experiencia, destacando La ampliación de conocimientos y relaciones sociales, lo que contribuyó a superar el aislamiento provocado por las medidas restrictivas por la pandemia de la Covid-19. El equipo destacó una mayor comprensión de La población representada em los cursos y um mayor grado de autoconocimiento. Conclusiones: Los cursos proporcionaron reflexiones consideradas relevantes para laformaciónprofesional y personal y para La ampliación de La participación social.
Citas
ALVAREZ, Ângela Maria et al. Ressignificando a arte no envelhecer: resgatando as habilidades artístico-culturais dos idosos. Extensio: Revista Eletrônica de Extensão, v. 7, n. 10, p. 57-69, 2010.
AYDOGDU, Ana Luiza Ferreira. Novo coronavírus e os riscos do isolamento social para os idosos: revisão integrativa. Revista de Enfermagem da UFJF, v. 5, n. 2, 2019.
BRASIL. Ministério da Educação. Universidade Aberta do Brasil (UAB). Publicação on-line. Postado em 2021. Disponível em http://portal.mec.gov.br/politica-de-educacao-inclusiva?id=12265 Acesso 12/2/2022;
CAMARANO, Ana Amélia. Os dependentes da renda dos idosos e o coronavírus: órfãos ou novos pobres? Ciência & Saúde Coletiva, v. 25, p. 4169-4176, 2020.
DE OLIVEIRA, Guilherme Gama; SAMPAIO, Michelle Cristina. Metodologias participativas no ensino superior: uma nova proposta de ensinar e aprender. In: E. C. Wenceslau & M. L. Ponte (eds.). Práticas em Ensino, Conservação e Turismo no Brasil. São José do Rio Preto, SP: Reconecta Soluções, 2021.
MATHEUS, Ana Carolina Couto. O agravamento das desigualdades sociais na pandemia do coronavírus sars-cov-2 e a dimensão social da sustentabilidade. Virtuajus, v. 6, n. 11, p. 64-77, 2021.
NASCIMENTO, Ana Lígia Alves; OLIVEIRA, Isabela Cristini; BALAUNDE, Aline Megumi Arakawa. Grupos virtuais promotores de saúde mental de idosos. Extensio: Revista Eletrônica de Extensão, 2022.
NEMES, Maria Ines Baptistella et al. Avaliação do trabalho programático na atenção primária à saúde. São Paulo, s/n, 1995. 260p.
NUHAS – Núcleo de Humanização, Arte e Saúde. Nuhas/NETI promove cursos para terceira idade. Postado Abr 2021. Disponível em https://nuhas.paginas.ufsc.br/ Acesso 12/2/2022
OLIVEIRA, Walter Ferreira de. O Núcleo de Humanização, Arte e Saúde: uma experiência coletiva de produção social de saúde. Cadernos Brasileiros de Saúde Mental. Florianópolis, v. 8, n. 18, p. 214-230, 2016.
ORTEGA, F. O corpo incerto: corporeidade, tecnologias médicas e cultura contemporânea. Rio de Janeiro: Garamond, 2008.
Descargas
Publicado
Número
Sección
Licencia
Los autores conservan los derechos de autor y los derechos de publicación sobre sus obras, sin restricciones.
Al enviar sus trabajos, los autores conceden a la Revista Extensio el derecho exclusivo de primera publicación, quedando la obra simultáneamente licenciada bajo la Licencia Creative Commons Atribución-No Comercial-Compartir Igual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0). Esta licencia permite que terceros remezclen, adapten y creen a partir del trabajo publicado, siempre que se otorgue el debido crédito a la autoría y a la publicación original en esta revista. No se permite el uso con fines comerciales. En caso de adaptaciones, transformaciones o creaciones derivadas, estas deberán distribuirse bajo la misma licencia.
Los autores también pueden celebrar acuerdos adicionales, de forma separada, para la distribución no exclusiva de la versión publicada del trabajo en esta revista (por ejemplo: depósito en repositorios institucionales, publicación en sitios personales, traducciones o inclusión como capítulo de libro), siempre que se reconozca la autoría y la publicación inicial en la Revista Extensio, conforme a los términos de la Licencia Creative Commons Atribución-No Comercial-Compartir Igual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0).
