La experiencia del proceso de curricularización de extensión en la Universidad Federal de Tocantins: la textura necesaria entre extensión, investigación y docencia

Autores/as

  • Maria Santana Ferreira dos Santos Milhomem Universidade Federal do Tocantins

DOI:

https://doi.org/10.5007/1807-0221.2023.e95882

Palabras clave:

Posgraduación, Extensión, Impacto Social, Universidad

Resumen

Este trabajo presenta la experiencia de extensión curricular en la Universidad Federal de Tocantins (UFT). El Plan Nacional de Educación, PNE 2014-2024, recomienda, entre sus estrategias, el pago de al menos el 10% del total de créditos curriculares de las carreras de pregrado provenientes de extensión. Estos créditos deben ser ofrecidos a través de proyectos y programas de extensión, preferentemente en áreas de relevancia social. La extensión es entendida como un pilar primordial junto con la docencia y la investigación para el proceso de formación de los estudiantes y la relación transformadora entre la universidad y la sociedad. La metodología de este estudio se basó en una investigación documental con enfoque cualitativo. El proceso de curricularización de la extensión en la UFT avanzó hacia la comprensión epistemológica de la extensión universitaria, debido a las acciones realizadas con vehemencia por la dirección de la Prorrectoría de Extensión, Cultura y Asuntos Comunitarios (PROEX). Actualmente, ya se analizaron el 50% de los proyectos pedagógicos de los cursos de pregrado de la UFT y se cambiaron las resoluciones de posgrado, insertando la extensión en Lato y Stricto Sensu.

Biografía del autor/a

Maria Santana Ferreira dos Santos Milhomem, Universidade Federal do Tocantins

Doutora em Educação pela Universidade de Brasília (2018). Mestre em Educação pela Universidade Federal de Sergipe. Atualmente é Professora Adjunta III do Curso de Direito e Pró reitora de Extensão Cultura e Assuntos Comunitários da Universidade Federal do Tocantins de 2016 até a presente data. Coordenou o FORPROEX Região Norte 2019 a 2021. 

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Publicado

2023-08-23

Número

Vol. 20 Núm. 46 (2023): Revista Eletrônica de Extensão - Extensio

Sección

ENSAIO REFLEXIVO

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