Astronomia nos anos iniciais do Ensino Fundamental: uma parceria entre universidade e escola

Autores

  • Alexandre Barai Prefeitura Municipal de Araras, Araras, SP
  • João Teles de Carvalho Neto Universidade Federal de São Carlos, Araras, SP
  • Douglas Garrido Universidade Federal de São Carlos, Araras, SP
  • Gustavo Ityanagui Universidade Federal de São Carlos, Araras, SP
  • Matheus Navi Universidade Federal de São Carlos, Araras, SP

DOI:

https://doi.org/10.5007/2175-7941.2016v33n3p1009

Palavras-chave:

Ensino fundamental, Ensino-aprendizagem, Astronomia, Relato de experiência

Resumo

Este trabalho descreve a experiência de interação e parceria entre uma escola e um dos campi da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), ambos localizados em Araras-SP, com o objetivo de ensinar e divulgar conhecimentos de astronomia e astronáutica entre alunos dos cinco primeiros anos do Ensino Fundamental. Esta iniciativa utilizou-se da Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica como evento motivador para a exploração do tema. As ações foram divididas em duas frentes: um curso de aperfeiçoamento para professores da escola realizado por professores da universidade e palestras ministradas para os alunos por estudantes da UFSCar sob orientação dos professores da universidade e dos coordenadores da escola. Dos resultados observados, constatamos a importância do estreitamento da distância escola-universidade, promovendo ações de aprendizagem para ambos e ajudando a elevar o nível de ensino desde o infantil ao superior.

Biografia do Autor

Alexandre Barai, Prefeitura Municipal de Araras, Araras, SP

Trabalha na Prefeitura Municipal de Araras.

 

João Teles de Carvalho Neto, Universidade Federal de São Carlos, Araras, SP

Departamento de Ciências da Natureza, Matemática e Educação, Universidade Federal de São Carlos, Araras-SP.

Douglas Garrido, Universidade Federal de São Carlos, Araras, SP

Departamento de Ciências da Natureza, Matemática e Educação, Universidade Federal de São Carlos, Araras-SP.

Gustavo Ityanagui, Universidade Federal de São Carlos, Araras, SP

Departamento de Ciências da Natureza, Matemática e Educação, Universidade Federal de São Carlos, Araras-SP.

Matheus Navi, Universidade Federal de São Carlos, Araras, SP

Departamento de Ciências da Natureza, Matemática e Educação, Universidade Federal de São Carlos, Araras-SP.

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Publicado

2016-12-15

Edição

Seção

Relatos e propostas de experiências didáticas