Learning Virtual Objects in Astronomy teaching: Some problem-solving proposals by Stellarium software

Authors

  • Marcos Daniel Longhini Universidade Federal de Uberlândia
  • Leonardo Donizette de Deus Menezes UFU - Minas Gerais

DOI:

https://doi.org/10.5007/2175-7941.2010v27n3p433

Abstract

This study aims initially to discuss the use of learning virtual objects (LVO) in Education, specially, concerning Science teaching. In this context, we proposed six teaching activities planned according to the Stellarium software (version 0.10.1),
which was referred by us as a LVO. These activities were proposed as problemsolving that included themes relating to Astronomy, such as solar, moon and stars positions and movements and also geographic localization.

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Published

2010-03-01

How to Cite

Longhini, M. D., & Menezes, L. D. de D. (2010). Learning Virtual Objects in Astronomy teaching: Some problem-solving proposals by Stellarium software. Caderno Brasileiro De Ensino De Física, 27(3), 433–448. https://doi.org/10.5007/2175-7941.2010v27n3p433

Issue

Vol. 27 No. 3 (2010)

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