The concept of conspiracy theories in controverses about flat earth

Authors

DOI:

https://doi.org/10.5007/2175-7941.2023.e93087

Keywords:

Conspiracy Theories, Flat Earth Belief, Science Education, Controversy Mapping

Abstract

The concept of conspiracy theories has become a matter of interest in academic and media discussions about scientific denialism, being associated with different cultural forms: vaccine mistrust, assumptions about electoral fraud, etc. In this article, we rely on controversy mapping methodologies in order to follow how the concept of conspiracy theories was mobilized in controversies about flat earthism, investigating how actors produced associations in a social media (Facebook). We conclude that the concept of conspiracy theories was transformed, by the action of specific actors, into a derogatory category to encompass denialist phenomena, such as flat earthism.

Author Biographies

Leonardo Wilezelek Soares de Melo, Doutorando do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática, Universidade Estadual de Londrina

Bacharel em Química Industrial e Licenciado em Química pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná, campus Pato Branco. Mestre em Ensino de Ciência e Tecnologia pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná, campus Ponta Grossa, na linha de pesquisa "Fundamentos e metodologias para o ensino de ciências e matemática". Atualmente, é doutorando do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática da Universidade Estadual de Londrina, na linha de pesquisa de História e Filosofia da Ciência, com bolsa CAPES.

Moisés Alves de Oliveira, State University of Londrina

Possui Graduação em Química Licenciatura e Bacharelado pela Universidade Estadual de Maringá (1992), Mestrado em Química pela Universidade Estadual de Maringá (1996) e Doutorado em Educação Básica pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (2005). Atualmente, é professor Associado do Departamento de Química e docente do Programa de Mestrado Profissional ProfQui/UEL e do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática da Universidade Estadual de Londrina.

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Published

2023-09-01

How to Cite

Wilezelek Soares de Melo, L., & Alves de Oliveira, M. . (2023). The concept of conspiracy theories in controverses about flat earth. Caderno Brasileiro De Ensino De Física, 40(2), 392–416. https://doi.org/10.5007/2175-7941.2023.e93087

Issue

Vol. 40 No. 2 (2023): Caderno Brasileiro de Ensino de Física

Section

História, Filosofia e Sociologia da Ciência e Ensino de Ciências/Física

License

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