“¿Cuál es el grado de su dolor?”: narrativa, sufrimiento y resistencia en una unidad de asistencia de salud suplementaria

Autores/as

  • Grasiele Barreto Rangel Monteiro Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro e Universidade Federal do Rio de Janeiro http://orcid.org/0000-0003-0871-4174
  • Diana de Souza Pinto Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

DOI:

https://doi.org/10.5007/1984-8412.2021.e75758

Resumen

Basándose en una entrevista de pesquisa que habla sobre un cuidado ocurrido en una unidad de salud suplementaria, este estudio investiga como las narrativas del entrevistado sugieren la transformación de sus experiencias por medio de la resistencia a determinados tipos de opresión que a menudo integran la práctica clínica y gerencial en ese contexto. Con el aporte del acercamiento de la Sociolingüística Interaccional para el análisis del discurso, las cuestiones que lo orientan son: como el entrevistado estructura su narrativa en términos de organización y enunciación de las experiencias; y cuales los desdoblamientos de esa experiencia son discutidos como modos de resistencia. Se comprende que el análisis discursivo sobre la experiencia narrada puede cooperar para discusiones sobre la vulnerabilidad del Sistema de Salud sea en el ámbito público o en el privado buscando equilibrio entre un atendimiento eficiente, humanizado y justo delante de las condiciones institucionales y mercantiles a las que están sometidos.

Biografía del autor/a

Grasiele Barreto Rangel Monteiro, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro e Universidade Federal do Rio de Janeiro

Doutoranda e Mestre em Memória Social pelo Programa de Pós-graduação em Memória Social da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, especialização em Gestão da Informação e Inteligência Competitiva pela Universidade Estácio de Sá e graduação em biblioteconomia pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. Áreas de atuação: Bibliotecas Universitárias; Informação em Saúde; Memória Social; Análise do discurso; Narrativas.

Diana de Souza Pinto, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Possui graduação em Letras pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (1984), mestrado em Linguística Aplicada pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1995) e doutorado em Psiquiatria, Psicanálise e Saúde Mental pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2000). Atualmente é professora associada IV da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO), atuando como pesquisadora e docente no Programa em Pós-Graduação em Memória Social. Tem experiência na área de Linguística, com ênfase em Análise do Discurso sob a perspectiva sócio-interacionista, atuando, principalmente, nos seguintes temas: memória social, saúde mental, estudo das narrativas e práticas comunicativas institucionais.

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Publicado

2021-11-29

Número

Vol. 18 Núm. 3 (2021)

Sección

Artículo

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