Identificación y discriminación de oclusivas sordas sin soltura de aire audible del inglés: datos de estudiantes brasileños

Resumen

En este estudio se aborda la percepción de estudiantes brasileños, residentes en Porto Alegre y en la región metropolitana, acerca de las diferencias en los puntos de articulación entre las oclusivas sordas [p¬], [t¬] y [k¬], sin soltura de aire audible en final de palabra, presentes en inglés (variedad norteamericana). Treinta y dos académicos del curso de Letras de la UFRGS, con niveles básico e intermedio de dominio del idioma inglés, participaron de la investigación. Para verificar la corrección perceptiva en relación al punto de articulación de las consonantes, se designaron dos tareas psicolingüísticas que contenían palabras de la estructura silábica CVC, distribuidas conforme a las tres vocales anteriores. Los resultados sugieren que: (a) los segmentos [p¬] e [k¬] son percibidos con más corrección que el segmento [t¬]; (b) hubo mayores índices de corrección cuando la vocal nuclear era corta o débil; y (c) el nivel de dominio de inglés de los participantes no es determinante para la calidad perceptiva de las consonantes testeadas.