Letramentos, ideologías lingüísticas e (in)seguridad sociolingüística en tiempos digitales: un análisis autoetnográfico de una familia capixaba

Resumen

Este estudio investiga la presencia y la configuración del grafocentrismo en una microcultura familiar del litoral sur del Espírito Santo, compuesta por diferentes generaciones. Basado en los Nuevos Estudios del Letramento y en enfoques de la Sociolingüística y de las Creencias y Actitudes, se busca describir cómo se constituye el capital simbólico asociado al uso del lenguaje en el cotidiano de los sujetos, considerando sus creencias lingüísticas y los efectos de esas en la inserción (o no) en eventos de letramento mediados por tecnologías digitales. La investigación tiene orientación cualitativa, de carácter autoetnográfico, utilizando memorias y observaciones de la autora junto a familiares (abuela, padres, suegros y esposo) como fuente de datos. Este recorte de investigación busca contestar a las siguientes cuestiones: ¿Cómo se configura esa microcultura familiar – más grafocéntrica o menos grafocéntrica? ¿Qué eventos de letramento - asociados a prácticas orales, escritas y tecnológicas - se muestran más recurrentes en esa microcultura? ¿Cómo la configuración lingüística de esa familia evidencia creencias/percepciones e (in)seguridad sociolingüística? Los resultados muestran que la microcultura investigada presenta una configuración híbrida de letramentos, en que el grafocentrismo tradicional convive con prácticas orales y digitales. Se observa fuerte valorización de las formas padronizadas y escolarizadas de expresión, asociadas al prestigio social, al lado de una valoración afectiva de variedades lingüísticas “más simples”, asociadas a pertencimiento y confort. Esa tensión evidencia las ideologías lingüísticas que regulan prestígio y estigma, afectando la (in)seguridad sociolingüística de los sujetos y revelando como estructuras simbólicas impactan la confianza lingüística y la participación en diferentes eventos de letramento.