Los efectos del bilingüismo y del multilingüismo en las funciones ejecutivas
DOI:
https://doi.org/10.5007/1984-8412.2014v11n3p261Resumen
Investigaciones encontraron que bilingües y multilingües tienen un rendimiento superior en comparación a monolingües en tareas no lingüísticas de procesamiento ejecutivo. No obstante, las investigaciones sobre ventaja bilingüe y multilingüe en tareas lingüísticas son más escasas y los resultados son menos consensuales. En Brasil, los beneficios del bilingüismo en las funciones ejecutivas no se encuentran efectivamente, incluso en los hablantes de la lengua minoritaria Hunsrückisch (una variedad de la lengua alemana). El objetivo general de esta investigación es buscar el rendimiento de adultos bilingües y multilingües hablantes de Hunsrückisch en una tarea no lingüística, la Attentional Network Task y en otra lingüística, la Tarea de Comprensión de Frases, y compararlos con monolingües. Los resultados demuestran que los multilingües hicieron más rápido la tarea no lingüística que los monolingües. Parte de los resultados de la otra tarea enseñan que los monolingües tuvieran más facilidad de inhibir la interferencia lingüística.
