Condiciones primordiales y secundarias para producción de pruebas metalingüísticas en L2
DOI:
https://doi.org/10.5007/1984-8412.2017v14n3p2317Resumen
Muchos investigadores han utilizado las pruebas metalingüísticas como un eficaz medio de proveer datos sobre la naturaleza del lenguaje. Bley-Vroman, Felix y Ioup (1988), Hawkins y Chan (1997), Johnson y Newport (1989), Schachter (1989), Schütze (1996), White (2003), entre otros, utilizaron esas pruebas para dar soporte a sus hipótesis sobre la adquisición y el desarrollo de una lengua segunda (L2). Para este artículo, fueron analizados tres trabajos a fin de crear condiciones relevantes para quienes necesitan construir pruebas metalingüísticas para validar sus investigaciones. Además, evaluamos testes utilizados en el área de Adquisición de Segunda Lengua (ASL), con la intención de verificar si fueron acogidas las condiciones aquí presentadas. Sin embargo, percibimos que las pruebas metalingüísticas utilizadas por esos autores podrían haber sido construidas con más precaución, para que tuvieran más confiabilidad y una mejor validación de los resultados.Descargas
Publicado
2017-09-25
Número
Sección
Artículo