La cartografía como método: potencias y devenires para las prácticas en el análisis del discurso

Resumen

El objetivo de este ensayo es describir el proceso realizado durante la tesis de maestría en el Programa de Postgrado en Letras, en el área de Estudios del Lenguaje, con el enfoque del Análisis del Discurso Francés, cuyos pilares fueron Dominique Maingueneau y Michel Foucault. Sin embargo, aquí se presentará el método de cartografía, basado en una perspectiva deleuziana, teniendo como principal soporte teórico el libro Pistas del Método Cartográfico: intervención-investigación y producción de subjetividad. El resultado es la posibilidad de entrelazar narrativamente teoría y práctica, presentando la potencia de este método en otras áreas de la ciencia que no son solo la psicología. La investigación de maestría se basó en el análisis del PL 867/2015, resultado del movimiento Escuela sin Partido, con la construcción de una red discursiva compuesta por este proyecto de ley y sus anexos, además del PL 14111/2015, que tipifica como delito el llamado asedio ideológico en el aula.