Relaciones entre constraste y negación en las lenguas nativas brasileñas: un enfoque discursivo-funcional

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5007/1984-8412.2021.e73915

Resumen

La negación es una forma de concebir la organización del mundo de una manera contraria a lo que se espera en la realidad. En los lenguajes naturales, la negación es un complejo fenomenológico único, ya que la realidad extralingüística se puede negar en su totalidad o solo parcialmente. En las lenguas nativas brasileñas, esta forma de concebir el mundo parece estar más enfatizada: cognitivamente, la forma en que algunos pueblos conciben el mundo es diferente de la forma en que lo concebimos. En este trabajo, en busca de una generalidad de un grupo de lenguas nativas, comparamos dos categorías gramaticales, a saber: la expresión de negación y la codificación de la función de contraste. Sigue siendo un trabajo incipiente, a la luz de la Gramática Funcional Discursiva (HENGEVELD; MACKENZIE, 2008), que da fe de posibles relaciones entre estos elementos. En conclusión, hemos identificado una relación lógico-semántica entre estas categorías que, hasta cierto punto, parece encontrarse en los idiomas nativos brasileños.

Biografía del autor/a

Gabriel Henrique Galvão Passetti, Unesp/São José do Rio Preto

É graduado (2018) em Licenciatura em Letras (Português – Francês) pela Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” (UNESP), Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas (IBILCE), câmpus de São José do Rio Preto, discente de Mestrado Acadêmico em Estudos Linguísticos do Programa de Pós-graduação em Estudos Linguísticos (PPGEL) do mesmo Instituto e membro do Grupo de Pesquisa em Gramática Funcional (GPGF), cadastrado no CNPq desde 2002. Tem experiência na área de Linguística, com ênfase em Gramática Discursivo-Funcional, atuando principalmente nos seguintes temas: Coordenação adversativa de constituintes não oracionais (palavras e sintagmas).

Gustavo da Silva Andrade, Unesp/São José do Rio Preto

Doutorando e Mestre em Estudos Linguísticos, pela Unesp/São José do Rio Preto (2016). Graduou-se em Licenciatura em Letras (Português/Espanhol), pela Unesp/São José do Rio Preto (2013), e em Licenciatura em Letras (Português/Francês), pela Unesp/São José do Rio Preto. Tem experiência na área de Linguística, com ênfase em Descrição e análise funcional de língua falada e escrita, em atuando, principalmente, nos seguintes temas: sujeito, alçamento de constituintes, transparência, sintaxe funcional e orações completivas.

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Publicado

2021-11-29

Número

Vol. 18 Núm. 3 (2021)

Sección

Artículo

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