O discurso como produtor da sexualidade e do corpo vigiado: Michel Foucault e o Curso de São Paulo (1975)

Autores

DOI:

https://doi.org/10.5007/1984-8412.2026.e112404

Palavras-chave:

Discurso foucaultiano, Implantação perversa, Vigilância, Ditadura brasileira

Resumo

Propomos, neste artigo, uma reflexão sobre a "Primeira Aula" dada por Michel Foucault no Curso pronunciado na Universidade de São Paulo (USP), em outubro de 1975. A temática da sua fala foi a genealogia do saber moderno sobre a sexualidade. Privilegiamos, especialmente, a crítica que ele realizou à “hipótese repressiva” e a sua noção de "micropoderes", prestando atenção no jogo entre o silenciamento e a proliferação dos discursos. Além disso, destacamos o contexto em que Foucault visita o Brasil: o da ditadura civil-militar, do assassinato do jornalista Vladimir Herzog, ocorrido em 25 de outubro de 1975, e da missa ecumênica realizada em sua homenagem, com a presença de Foucault. Com isso, ressaltamos os dois principais objetivos deste texto. O primeiro deles é compreender como o conteúdo da “Primeira Aula” de Foucault na USP pode ser relacionado com dois mecanismos produtores da sexualidade no Brasil: nomear e patologizar as práticas sexuais consideradas desviantes. O segundo é verificar como o modo de funcionamento das relações de poder na ditadura brasileira, com ênfase para o Serviço Nacional de Informações (SNI) e suas redes de informação e monitoramento, incitou a produção de uma carta-manifesto e o cancelamento de aulas, bem como produziu um corpo vigiado: o do próprio Foucault.

Biografia do Autor

Marília Amorim, Universidade Federal do Paraná

Possui graduação em História pela Universidade Federal da Fronteira Sul (2021) e mestra em História pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2024). Atualmente é doutoranda em História na Universidade Federal do Paraná (UFPR). Tem experiência na área de História, atuando principalmente nos seguintes temas: Biografia de Michel Foucault, teoria da história, metodologia biográfica e historiografia.

Priscila Piazentini Vieira, Universidade Estadual de Campinas

É professora na Universidade Federal do Paraná (UFPR). É Doutora (2013) em História pelo Instituto de Filosofia e Ciências Humanas, da Universidade Estadual de Campinas (IFCH/UNICAMP). Atualmente, desenvolve uma pesquisa que procura entender como Michel Foucault e Donna Haraway, entre 1976 e 2016, produziram diagnósticos e propostas teórico-políticas de transformação do presente. Publicou os seguintes livros: Michel Foucault, The Courage of Truth and The Ethics of an Intellectual (2022), A coragem da verdade e a ética do intelectual em Michel Foucault (2015); Michel Foucault e a História Genealógica em Vigiar e Punir (2006). As áreas de interesse são: estudos foucaultianos, feministas, de gênero e queer.

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Publicado

2026-10-06

Edição

Seção

Dossiê | 100 Foucault 2: o filósofo, seu pensamento e o discurso