La producción de las vocales altas anteriores por aprendices brasileños

Autores/as

  • Alison Roberto Gonçalves UFSC - Florianópolis, Brasil
  • Rosane Silveira UFSC - Florianópolis, Brasil

DOI:

https://doi.org/10.5007/1984-8412.2014v11n1p9

Resumen

El presente estudio se refiere a los resultados de una investigación de posgrado que trata sobre la producción de las vocales altas anteriores del inglés por aprendices brasileños del idioma. Esos participantes estaban matriculados en cursos de extensión de inglés - primer nivel - en la Universidad Federal de Santa Catarina en el momento de la recolección de datos. Son presentadas plotagens de datos en versión normalizada y no normalizada para observar como las vocales altas anteriores están dispuestas en la interlingua de los participantes. Los resultados indican que ambas vocales son producidas como equivalentes y tendien a sobreponerse. La vocal tensa fue rebajada y centralizada, mientras que la vocal floja fue levantada y anteriorizada. En conclusión, se observa una tendencia para que estas dos categorías distintas fueran combinadas en una, corroborando el Speech Learning Model propuesto por Flege (1995).

Biografía del autor/a

Alison Roberto Gonçalves, UFSC - Florianópolis, Brasil

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Publicado

2014-06-07