Governance for federal public administration: evaluation of practices of federal universities in the southern region
DOI:
https://doi.org/10.5007/1983-4535.2022.e88617Keywords:
Good practices, Governance, UniversitiesAbstract
This work aims to identify the best governance practices for federal universities in southern Brazil based on the governance principles and practices proposed by the International Federation of Accountants (IFAC) and the Chartered Institute of Public Finance and Accountancy (CIPFA). The study covers the eleven federal universities in the southern region of Brazil, a checklist was carried out to verify three of the four dimensions of governance proposed by Study 13 (IFAC, 2011) on the websites of the universities, and a questionnaire was applied to the members of the university councils to verify a fourth dimension. For the International Framework: Good Governance in the Public Sector (IFAC; CIPFA, 2014) a questionnaire was applied to members of university councils. Among the main results, a medium level of adherence to Study 13 was identified, and a high level of adherence to the international framework of good governance in the public sector. The greatest strengths refer to the annual management and accounting reports, important instruments of transparency and accountability of federal universities. As for the major deficiencies, no university has an Audit Committee, and no documents were found that establish the financial strategy. It was noted that the universities with the highest scores in one framework obtained the worst results in the other, which can configure a gap between the perception of the board of directors and the governance practices undertaken by the institutions.
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