Public-Private Partnerships in higher education: a case study in Pedro Pedrossian University Stadium at the Federal University of Mato Grosso do Sul
Keywords:
public-private partnership, PPPs, university management, public administrationAbstract
This study aims to identify possible potential for the Federal University of Mato Grosso do Sul (UFMS), arising from the adoption of Public-Private Partnership (PPP) as a strategy for managing the University Stadium Pedro Pedrossian. This is a qualitative and descriptive case study. The theoretical framework used is based on public administration, university administration and PPP. Data were collected through interviews, documents and non-participant observation and analyzed using document and content analysis techniques. Its originality is centered on the theme, little explored in the academic world and in university management practices and that demand studies to understand the risks, possibilities, structuring and other variables inherent to the consolidation of a PPP within the context of University Management, evidencing the relevance of the work to the scientific field. The main results of the research showed that the use of PPPs for the management of the Stadium is adherent to the perception of university managers demonstrating potential in the implementation of PPP. As a theoretical contribution, the potential of using PPP in the management of public facilities at a Brazilian federal university was shown. to be a pioneer in the implementation of PPPs in Federal Universities.
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