DIMENSIONES DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS

Autores/as

Palabras clave:

Inteligência Emocional, Universidades, Gestão de Pessoas

Resumen

La inteligencia emocional se entrelaza con diversos aspectos como: la elección de carrera, las relaciones interpersonales en el día a día laboral, la resolución de conflictos, saber escuchar y saber hacerse entender correctamente y obtener el resultado esperado. En este contexto, este estudio tuvo como objetivo identificar las dimensiones de la inteligencia emocional presentes en estudiantes universitarios de la carrera de Ciencias Contables. La investigación descriptiva tuvo un enfoque cuantitativo, aplicándose un cuestionario de auto cumplimentación basado en el modelo de Travis Bradberry y Jean Greaves (2016), que destaca la inteligencia emocional en 5 dimensiones: autoconciencia, autogestión, automotivación, empatía y social. habilidades. Los encuestados fueron 302 estudiantes matriculados en el curso de graduación en Contabilidad en una Universidad Comunitaria ubicada en el estado de Santa Catarina. Los resultados mostraron que la dimensión que más se destacó fue la empatía con énfasis en el tema relacionado con estar abierto a la retroalimentación. La dimensión habilidad social, en cambio, fue la que obtuvo el promedio más bajo de las 5 dimensiones analizadas. Los hallazgos de este estudio permiten nuevas miradas críticas desde la perspectiva del profesor, así como la ampliación del conocimiento académico y su adaptabilidad a las exigencias de las actividades académicas, el mercado laboral y las relaciones personales.

Biografía del autor/a

Suzete Antonieta Lizote, Universidade do Vale do Itajai

Doutora em Administração e Turismo pela Universidade do Vale do Itajaí- Univali. Biguaçu, SC, Brasil.  Docente na Universidade do Vale do Itajaí - Escola de Negócios, nos Cursos de Graduação em Ciências Contábeis; Mestrado Profissional em Gestão, Internacionalização e Logística (PMPGIL) e Mestrado e Doutorado em Administração (PPGA).

Patricia Tais Callegari, Universidade do Vale do Itajaí - UNIVALI

Mestranda em Administração No Programa de Pós-Graduação Em Administração (PPGA) na Universidade do Vale do Itajai - UNIVALI

Adroaldo Dias da Silva, Universidade do Vale do Itajaí - UNIVALI

Mestrando em Administração No Programa de Pós-Graduação em Administração (PPGA) na Universidade do Vale do Itajai - UNIVALI

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Publicado

2024-02-07

Número

v.17, n.1, janeiro de 2024

Sección

Artigos

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