Some questions about the comtemporary journalist identity

Authors

  • Antonio Francisco Ribeiro Freitas UFAL

DOI:

https://doi.org/10.5007/1984-6924.2008v5n2p197

Abstract

This article aims to reflect divergent views on the media coverage of education issues are causing in Portugal. The Education theorists argue that the com¬mentators or Portuguese articulistas more influential than work in newspa¬pers Public and Express, are partial in their analysis, are at the service of neo-liberalism and disqualify constantly teaching and the production of research¬ers Education. Finally, the present study aims to unveil the conflicts existing today in the fields of Media and Education in the Portuguese society.

Author Biography

Antonio Francisco Ribeiro Freitas, UFAL

Doutorado em Programa de Pós Gradução Em Linguistica e Literatu pela Universidade Federal de Alagoas, Brasil(2002) Pós-Doutorado pela Universidade do Porto, Portugal(2007) Atuação em Jornalismo e Editoração Professor titular da Universidade Federal de Alagoas , Brasil.

Mais informações: Currículo Lattes - CNPq.

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Published

2009-05-30

Issue

Vol. 5 No. 2 (2008): Correio Braziliense e seu tempo

Section

Temas Livres

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