Diversidade e pluralidade no jornalismo: por uma epistemologia do jornalismo das periferias
DOI:
https://doi.org/10.5007/1984-6924.2023.90536Palavras-chave:
Diversidade nas redações, Énois, Jornalismo de PeriferiaResumo
A tese de que o jornalismo das periferias é um fenômeno comunicacional se reforça com o avançar das pesquisas realizadas. Observa-se nessa prática um alinhamento narrativo aos protagonismos periféricos e um olhar mais atento às pluralidades interseccionais. Exemplo desse interesse crescente pode ser encontrado no Programa Diversidade nas Redações, do Laboratório de Jornalismo Énois, realizado com 10 redações durante um ano. Aproveitando-se dessa experiência, este trabalho se configura como uma pesquisa exploratória sobre o Programa nos primeiros seis meses de sua realização. O objetivo é identificar possíveis mudanças registradas nas práticas jornalísticas a partir do conjunto de conhecimentos do jornalismo das periferias. Como estratégia metodológica foi utilizada a ideia de observação natural.
Referências
AFONSO, Nathalia. Dia da Imprensa: Bolsonaro atacou veículos e jornalistas em 17 das suas 21 lives em 2021. In Lupa. 1 jun. 2021. Disponível em: https://bit.ly/37b3BEA. Acesso em 30 jul. 2021.
ANDI, Simge; SELVA, Meera; NIELSEN, Rasmus Kleis. Women and Leadership in the News
Media 2020: Evidence from Ten Markets. In Reuters Institute. 8 mar. 2020. Disponível em: https://bit.ly/343unxv. Acesso em 10 dez. 2020.
ARRUDA, Agnes de Sousa. O peso e a mídia: as faces da gordofobia. São Paulo: Alameda, 2021.
ARRUDA, Agnes de Sousa; JIMENEZ-JIMENEZ, Maria Luísa. Pesquisa gorda: pandemia e autoetnografia na gordosfera. In Mais que Amélias. N. 8, 2021. Disponível em: https://bit.ly/3ff6HM5. Acesso em 30 jul. 2021.
ARRUDA, Agnes de Sousa; MIKLOS, Jorge. O PESO E A MÍDIA: Estereótipos da Gordofobia. In Revista Líbero. Ano XXIII - N.° 46. Jul./Dez. 2020.
ARRUDA ROCCO, Agnes de Sousa; SCHMIDT, Cristina. Reflexões sobre o ensino de folkcomunicação nas escolas de Jornalismo. In Razón y Palabra. Vol 20. Num. 4_95. Oct.-Dic., 2016. Disponível em: https://bit.ly/2TNKe1i. Acesso em 29 jul. 2021.
ASSUNÇÃO, Ariane; TUIUIÚ, Tiago.O dia em que eu caí do berço evangélico. In Agência Pública. 19 out. 2015. Disponível em: https://bit.ly/3yrw70v. Acesso em 4 ago. 2021.
BALLESTRIN, Luciana. América Latina e o giro decolonial. Revista Brasileira de Ciência Política, n. 11, Brasília, mai./agos. 2013, p. 89-117.
DUARTE, Jorge. Entrevista em Profundidade. Em: DUARTE Jorge; BARROS, Antonio. (orgs.). Métodos e técnicas de pesquisa em comunicação. 2. ed. São Paulo: Atlas, 2010.
DUARTE, Marcia Yukiko Matsuuchi. Estudo de caso. Em: DUARTE Jorge; BARROS, Antonio. (orgs.). Métodos e técnicas de pesquisa em comunicação. 2. ed. São Paulo: Atlas, 2010.
EDELMAN Institute. Trust Barometer 2021. 11 mar. 2021. Disponível em: https://bit.ly/3j1PBTa. Acesso em 30 jul. 2021.
ENASP, Estratégia Nacional de Justiça e Segurança Pública; CNMP, Conselho Nacional do Ministério Público. Violência contra comunicadores no Brasil: um retrato da apuração nos últimos 20 anos. 201. Disponível em: https://bit.ly/376K881. Acesso em 30 jul. 2021.
ÉNOIS, Laboratório de Jornalismo. No rolê: balada jovem em SP. Vídeo no YouTube. 25 abr. 2016. Disponível em: https://bit.ly/2Vy3nVu. Acesso em 4 ago. 2021.
ÉNOIS, Laboratório de Jornalismo. Conheça nossa ferramenta para medir a construção da diversidade na sua organização. 14 abr. 2021. Disponível em: https://bit.ly/3xui0GC. Acesso em 6 ago. 2021.
FENAJ, Federação Nacional dos Jornalistas. Violência contra jornalistas e liberdade de imprensa no Brasil. 2021. Disponível em: https://bit.ly/3ygw1IX. Acesso em 30 jul. 2021.
GIL, Antonio Carlos. Métodos e técnicas de pesquisa social. São Paulo: Atlas, 2008.
INEP, Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira. Instrumento de avaliação de cursos de graduação presenciais e a distância: reconhecimento; renovação de reconhecimento. 2017. Disponível em: https://bit.ly/3la42ag. Acesso em 29 jul. 2021.
KOWARICK, Lúcio (Org.). As lutas sociais e a cidade. São Paulo: Paz e Terra, 1994.
MEC, Ministério da Educação. Relações étnico-raciais: Lei 11.645/2008. Disponível em: https://bit.ly/37aGFVK. Acesso em 29 jul. 2021.
MEC, Ministério da Educação. Resolução nº 1. 27 set. 2013. Disponível em: https://bit.ly/3j5nC4K. Acesso em 29 jul. 2021.
MEC, Ministério da Educação. Plano Nacional de Educação. Lei N° 13.005/2014. Disponível em: https://bit.ly/3rPALmr. Acesso em 2 ago. 201.
MEC, Ministério da Educação. Portaria nº 1.428. 28 dez. 2018. Disponível em: https://bit.ly/3f7nQXR. Acesso em 29 jul. 2021.
MEC, Ministério da Educação. Portaria nº 2.117. 6 dez. 2019. Disponível em: https://bit.ly/3xe1XMI. Acesso em 29 jul. 2021.
MORIN, Edgar. Introdução ao pensamento complexo. 3. ed. Porto Alegre: Sulina, 2005.
OLIVEIRA, Israel Dias de. Jornalismo declaratório. São Paulo: Casa Flutuante, 2020.
PLANALTO, Presidência da República. Constituição da República Federativa do Brasil de 1988. Disponível em: https://bit.ly/3rM5TDy. Acesso em 2 ago. 2021.
RODRIGUES, Thais; SOUZA, Vinicius. Cédulas e balas: a medocracia miliciana. In Congresso em Foco. 29 jun. 2021. Disponível em: https://bit.ly/3jmE6pm. Acesso em 4 ago. 2021.
ROMANO, Vicente. La formación de la mentalidad sumisa. Madri: Endymion, 1998.
ROVIDA, Mara. Jornalismo das periferias – o diálogo social solidário nas bordas urbanas. Curitiba: CRV, 2020.
SANTOS, Boaventura de Sousa. A gramática do tempo: para uma nova cultura política. 3. ed. São Paulo: Cortez, 2010.
SANTOS, Milton. O espaço do cidadão. São Paulo: Studio Nobel, 2002.
SCARDIELILI, Anderson. Mulheres ainda são minoria no jornalismo brasileiro. In Comunique-se. 8 mar. 2019. Disponível em: https://bit.ly/3bWg8PR. Acesso em 20 jan. 2021.
SOARES, Ismar de Oliveira. Educomunicação, uma prática social. [Entrevista concedida à] Mara Rovida. Revista de Estudos Universitários, Sorocaba, v. 43, n. 2, dez. 2017, p. 387-397.
SOUZA, Juliana Salles de. Entre Quebradas e Comunas: Educomunicação Popular e Periférica em São Paulo e Medelín. 454 f. Dissertação (Mestrado em Comunicação e Cultura - Prolam). Universidade de São Paulo (USP), São Paulo, 2019.
STUMPF, Ida Regina C. Pesquisa bibliográfica. In: DUARTE, Jorge; BARROS, Antonio. (Orgs.). Métodos e técnicas de pesquisa em comunicação. 2. Ed. São Paulo: Atlas, 2010.
Downloads
Publicado
Edição
Seção
Licença
Os autores retêm os direitos autorais e direitos de publicação sobre suas obras, sem restrições.
Ao submeterem seus trabalhos, os autores concedem à revista Estudos em Jornalismo e Mídia o direito exclusivo de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution (CC BY) 4.0 International. Essa licença permite que terceiros remixem, adaptem e criem a partir do trabalho publicado, desde que seja dado o devido crédito de autoria e à publicação original neste periódico.
Os autores também têm permissão para firmar contratos adicionais, separadamente, para distribuição não exclusiva da versão publicada do trabalho neste periódico (por exemplo: depositar em repositório institucional, disponibilizar em site pessoal, publicar traduções ou incluí-lo como capítulo de livro), desde que com reconhecimento da autoria e da publicação inicial na Estudos em Jornalismo e Mídia.
