n. 1 (1999)

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Publicado: 1999-01-01

Expediente

Expediente, n. 1, 1999

Editor Ponto de Vista
- PDFA

Editorial

Editorial

Jose Geraldo Silveira Bueno

01
- PDFA
Compasso ou Descompasso: a pessoa diferente no mundo da dança

Ida Mara Freire

81-84
- PDFA

Artigos

Normalização, integração, inclusão...

Sadao Omote

04-13
- PDFA
A política de formação de professores no Brasil e suas implicações na prática pedagógica

Leonete Luzia Schmidt

18-29
- PDFA
A nova LDB e o processo de integração de sujeitos considerados portadores de deficiências

Maria Helena Michels, Rosalba Maria Cardoso Garcia

30-35
- PDFA
Contribuições vygotskianas para a discussão da integração de alunos considerados especiais no ensino regular

Maria Sylvia Cardoso Carneiro

36-41
- PDFA
A educação de sujeitos considerados portadores de deficiências: contribuições vygotskianas

Rosalba Maria Cardoso Garcia

42-46
- PDFA
A arquitetura escolar como materialidade do direito desigual ‘a educação

Rita de Cássia Pacheco Gonçalves

47-57
- PDFA
O trabalho docente e a organização escolar: uma articulação necessária

Joana Célia dos Passos

58-67
- PDFA
O processo de hominização do sujeito: reflexões iniciais

Lucimar Noemi Alves dos Santos

68-70
- PDFA
Uma contribuição histórico-filosófica para a análise do conceito de deficiência

Andreana Dulcina Platt

71-80
- PDFA

Entrevista

Com Claudia Werneck – Projeto “Muito Prazer. Eu existo”

Maria José Baldessar

14-17
- PDFA

Relato de Experiência

Devir Deficiente

Marcos Augusto Faraco Peressoni

85-87
- PDFA

Resumos

Teses e Dissertações

Maria Sylvia Cardoso Carneiro

88-90
- PDFA