Ficha Antropométrica no Núcleo de Apoio a Saúde da Família: o que medir e para que medir?

Autores

  • Marcius de Almeida Gomes Departamento de Educação, Campus XII, Guanambi. Universidade do Estado da Bahia. Bahia, BA. Brasil
  • Carmem Cristina Beck Universidade Federal de Santa Catarina. Programa de Pós Graduação em Educação Física. Florianópolis, SC. Brasil
  • Maria de Fátima da Silva Duarte Universidade Federal de Santa Catarina. Programa de Pós Graduação em Educação Física. Florianópolis, SC. Brasil
  • Edio Luiz Petroski Universidade Federal de Santa Catarina. Programa de Pós Graduação em Educação Física. Florianópolis, SC. Brasil

DOI:

https://doi.org/10.1590/1980-0037.2009v11n2p243

Resumo

A aplicação da antropometria representa um importante instrumento para a efetivação de práticas na saúde pública. Diante da inserção do professor de educação física no Núcleo de Apoio à Saúde da Família, torna-se necessária a apropriação de métodos e técnicas antropométricas, a fim de ampliar a sua contribuição em iniciativas na área da saúde. Para tanto, este estudo tem como objetivo sugerir uma proposta de aplicação da antropometria no Núcleo de Apoio à Saúde da Família, apontando procedimentos para o ambiente da saúde pública e considerando os princípios propostos para a promoção à saúde no Brasil. Além de proporcionar a detecção de fatores de risco à saúde, a aplicação da antropometria deve evidenciar as estratégias de promoção à saúde, possibilitando que os profissionais envolvidos possam mediar às ações de controle e de prevenção por meio da prática efetiva da educação à saúde.

Biografia do Autor

Marcius de Almeida Gomes, Departamento de Educação, Campus XII, Guanambi. Universidade do Estado da Bahia. Bahia, BA. Brasil

Universidade do Estado da Bahia (UNEB),Campus XII, Guanambi (BA). Universidade Federal de Santa Catarina.Programa de Pós-graduação em Educação Física. Centro de Desportos, Florianópolis, SC. Brasil

Carmem Cristina Beck, Universidade Federal de Santa Catarina. Programa de Pós Graduação em Educação Física. Florianópolis, SC. Brasil

Universidade Federal de Santa Catarina.Programa de Pós-graduação em Educação Física. Centro de Desportos, Florianópolis, SC. Brasil

Maria de Fátima da Silva Duarte, Universidade Federal de Santa Catarina. Programa de Pós Graduação em Educação Física. Florianópolis, SC. Brasil

Universidade Federal de Santa Catarina.Programa de Pós-graduação em Educação Física. Centro de Desportos, Bolsista PQ/CNPQ. Florianópolis, SC. Brasil

Edio Luiz Petroski, Universidade Federal de Santa Catarina. Programa de Pós Graduação em Educação Física. Florianópolis, SC. Brasil

Universidade Federal de Santa Catarina.Programa de Pós-graduação em Educação Física. Centro de Desportos, Bolsista PQ/CNPQ. Florianópolis, SC. Brasil

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Publicado

2009-01-01

Edição

v. 11 n. 2 (2009)

Seção

Ponto de Vista

Licença

Copyright (c) 2009 Marcius de Almeida Gomes, Carmem Cristina Beck, Maria de Fátima da Silva Duarte, Edio Luiz Petroski

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