Motivos para prática de esportes em atletas jovens de futebol e voleibol
DOI:
https://doi.org/10.1590/1980-0037.2018v20n6p585Resumo
Os motivos pelos quais atletas, especialmente jovens, buscam aderir à prática esportiva tem despertado o interesse das pesquisas. Objetivou-se identificar os motivos para a prática esportiva de atletas jovens de futebol e voleibol de acordo com o sexo, idade, classe econômica familiar, tempo de prática e nível de competitividade. Participaram do estudo 188 atletas, 56 atletas de voleibol e 132 de futebol, com idades entre 10-16 anos. Os motivos para a prática esportiva foram identificados mediante o Participation Motivation Questionnaire (PMQ). Os dados foram analisados através da Análise de Covariância. Os resultados indicaram que, de modo geral, o motivo mais importante para a prática esportiva foi “Competência Técnica” (4,51±0,54), seguido pelos fatores com importância intermediária: “Competição” (4,30±0,73), “Atividade de Grupo” (4,29±0,71) e “Aptidão Física” (4.25 ± 0.64). Atletas de classe econômica familiar inferior (C) atribuíram maior relevância aos fatores de motivação relacionados ao “Reconhecimento Social” e “Atividade de Grupo”. Atletas com tempo de prática inferior concederam menor relevância para “Atividade de Grupo” e “Afiliação”, enquanto aqueles com nível competitivo nacional demonstraram maior importância a todos os fatores de motivação, com exceção de “Competição”. Os atletas jovens demonstraram-se motivados para a prática esportiva, especialmente, pelos motivos ligados à autorrealização, ao aperfeiçoamento das habilidades técnicas e a superação de desafios. Também foram identificadas diferenças entre os grupos de classe econômica familiar, tempo de prática e nível competitivo nos fatores de motivação para a prática esportiva.Referências
Cerasoli CP, Ford MT. Intrinsic motivation, performance, and the mediating role of mastery goal orientation: a test of self-determination theory. J Psychol 2014;148(3):267-86.
Vieira LF, Nascimento Júnior JRA, Vieira JLL. O estado da arte da pesquisa em Psicología do Esporte no Brasil. Rev Psicol Deport 2013;22(2):501-7.
Jowett S, Shanmugam V, Caccoulis S. Collective efficacy as a mediator of the association between interpersonal relationships and athlete satisfaction in team sports. Int J Sport Exerc Psychol 2012;10(1):66-78.
Gillet N, Vallerand RJ, Amoura S, Baldes B. Influence of coaches’ autonomy support on athletes’ motivation and sport performance: A test of the hierarchical model of intrinsic and extrinsic motivation. Psychol Sport Exerc 2010;11(2):155-161.
Keegan RJ, Harwood CG, Spray CM, Lavalle D. A qualitative investigation of the motivational climate in elite sport. Psychol Sport Exerc 2014;15(1): 97-107.
Weiss MR, Ferrer-Caja E. Motivational orientations and sport behavior. In: Horn TS (editors). Advances in sport psychology. 2nd ed. Champaign: Human Kinetics, 2002: 101-183.
Williams L. Commitment to sport and exercise: re-examining the literature for a practical and parsimonious model. J Prev Med Public Health 2013;46:S35-S42.
Paim MCC. Fatores motivacionais e desempenho no futebol. Rev Edu Fís/UEM 2001;12(2):73-9.
Gill DL, Williams L. Psychological Dynamics of Sport and Exercise. 3rd ed. Champaign: Human Kinetics 2008.
Kirkby RJ, Kolt GS. Participation motives of young Australian and Chinese gymnasts. Percept Mot Skills 1999;88(2):363-73.
García FG, Weis G, Valdivieso MN. Motivos de participación deportiva de niños brasileños atendiendo a sus edades. Apunts 2005;2(8):29-36.
Guedes DP, Silvério Netto JE. Motivos para a prática de esportes em atletas jovens e fatores associados. Rev Edu Fís/UEM 2013;24(1):21–31.
Guedes DP, Silvério Netto JE. Sport participation motives of young Brazilian athletes. Percept Mot Skills 2013;117(3):742-59.
Kondrič M, Sindik J, Furjan-mandič G, Schieffer B. Participation motivation and student’s physical activity among sport students in three countries. J Sport Sci Med 2013;12(1):10-18.
Pintrich PR, Schunk DH. Motivation in Education: Theory, Research and Applications. New Jersey: Merril Prentice Hall, 2002.
Erdoğdu M, Şirin EF, İnce A, Öçalan M. A study into the sports participation motivation of the secondary school students in school teams in different types of sports. J Phys Educ Sport Sci 2014;8(1):157-166.
Deci EL, Ryan RM. Intrinsic motivation and self-determination in human behavior. New York: Plenum, 1985.
Deci EL, Ryan RM. The “what” and “why” of goal pursuits: human needs and the selfdetermination of behavior. Psychol Inq 2000(4):227-268.
Davidoff LL. Introdução à psicologia. 3. ed. São Paulo: Makron Books, 2001.
Cecchini JA, Méndez A, Muñiz J. Motives for practicing sport in Spanish schoolchil1dren. Psicothema 2002;14(3):523-31.
Weinberg R, Tenenbaum G, Mckenzie A, Jackson S, Ashel M, Grove R, et al. Motivation for youth participation in sport and physical activity: relationships to culture, self-reported activity level, and gender. Int J Sports Psychol 2000;31(3):321-346.
Brazilian Association of Research Companies [Internet]. Critério de Classificação Econômica Brasil [acesso em 07 mai 2013]. Disponível em: http://www.abep.org.
Guedes DP, Silvério Netto JE. Participation Motivation Questionnaire: tradução e validação para uso em atletas-jovens brasileiros. Rev Bras Educ Fís Esp 2013; 27(1):137–48.
Gill DL, Gross JB, Huddleston S. Participation motivation in youth sports. Int J Sports Psychol 1983;(14):1-14.
Zambrin LF, Paludo AC, Santos OSPM, Oliveira SRS, Simões AC, Serassuelo Junior H. Análise do comportamento competitivo de atletas jovens e adultos de handebol. Rev Bras Educ Físic Esporte 2016; 30(2):505-13.
Williams L, Cox A. The relationship among social motivational orientations, perceived social belonging and motivation-related outcomes. J Sports Exerc Psychol 2003;25(suppl 1):S7-S8.
Raedeke TD. The relationship between enjoyment and affective responses to exercise. J Appl Sport Psychol 2007; 19(1):105-15
Quested E, Ntoumanis N, Viladrich C, Haug E, Ommundsen Y, Van Hoye A, Mercé J, et al. Intentions to drop out of youth soccer: a test of the basic needs theory among European youth in five countries. Int J Sport Exerc Psychol 2013;11(4): 395-407
Simões AC. A psicossociologia do vínculo do esporte - adultos, crianças e adolescentes: análise das influências. In: De Rose JR, Dante. et al. Esporte e atividade física na infância e na adolescência uma abordagem multidisciplinar 2.ed. Porto Alegre. Artmed, 2009.
Guedes DP; Mota JS. Motivação: educação física, exercício físico e esporte. Londrina, Paraná: Editora Unopar, 2016, 261p.
Downloads
Publicado
Edição
Seção
Licença
Direitos Autorais para artigos publicados nesta revista são do autor, com direitos de primeira publicação para a revista. Em virtude da aparecerem nesta revista de acesso público, os artigos são de uso gratuito, com atribuições próprias, em aplicações educacionais e não-comerciais, desde que seja dada a atribuição. Esta obra foi licenciada com uma Licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional - CC BY
