AÇÕES AFIRMATIVAS: POLÊMICAS E POSSIBILIDADES SOBRE IGUALDADE RACIAL E O PAPEL DO ESTADO

Autores

  • Sales Augusto dos Santos Universidade de Brasília
  • Eliane Cavalleiro Universidade de Brasília
  • Maria Inês Barbosa Secretaria Especial de Políticas de Promoção da Igualdade Racial
  • Matilde Ribeiro Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Movimentos Sociais – Nemos (PUC/SP)

DOI:

https://doi.org/10.1590/S0104-026X2008000300012

Resumo

O artigo analisa a importância do papel do Estado para a implementação das políticas públicas de ação afirmativa, especialmente para estudantes negros ingressarem no ensino superior público. Argumenta-se que a ação afirmativa é uma das alternativas para reduzir ou minimizar a desigualdade de inserção entre estudantes negros e brancos de escolas públicas e/ou particulares no ensino superior, especialmente por meio de uma de suas técnicas de implementação: o sistema de cotas. Embora haja vários argumentos contra o sistema de cotas, os autores se concentraram em debater ou contra-argumentar apenas um: o de que o sistema de cotas poderá gerar conflitos raciais no Brasil.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Downloads

Publicado

2008-09-21

Como Citar

Santos, S. A. dos, Cavalleiro, E., Barbosa, M. I., & Ribeiro, M. (2008). AÇÕES AFIRMATIVAS: POLÊMICAS E POSSIBILIDADES SOBRE IGUALDADE RACIAL E O PAPEL DO ESTADO. Revista Estudos Feministas, 16(3), 913. https://doi.org/10.1590/S0104-026X2008000300012

Edição

v. 16 n. 3 (2008)

Seção

Dossiê

Licença

A Revista Estudos Feministas está sob a licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional (CC BY 4.0) que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento de autoria e publicação inicial neste periódico.

A licença permite:

Compartilhar (copiar e redistribuir o material em qualquer suporte ou formato) e/ou adaptar (remixar, transformar, e criar a partir do material) para qualquer fim, mesmo que comercial.

O licenciante não pode revogar estes direitos desde que os termos da licença sejam respeitados. Os termos são os seguintes:

Atribuição – Você deve dar o crédito apropriado, prover um link para a licença e indicar se foram feitas mudanças. Isso pode ser feito de várias formas sem, no entanto, sugerir que o licenciador (ou licenciante) tenha aprovado o uso em questão.

Sem restrições adicionais - Você não pode aplicar termos jurídicos ou medidas de caráter tecnológico que restrinjam legalmente outros de fazerem algo permitido pela licença.