Considerações a respeito do livro digital interativo para crianças no contexto da cibercultura

Jaqueline Conte, Alice Atsuko Matsuda

Resumo


O presente artigo tem como objetivo tecer considerações a respeito do livro digital interativo destinado ao público infantil, a partir de noções e reflexões trazidas por alguns teóricos que estudam linguagem e tecnologia e a cibercultura, como Pierre Lévy (1993), George Steiner (1988) e Henry Jenkins (2009). Aborda-se a relevância desse fenômeno contemporâneo – a literatura digital interativa – como tema para a crítica atual; alguns dados de mercado; a diferente materialidade dessas produções, seu caráter individualizante e sua relação peculiar com o tempo; bem como a necessidade de reflexão sobre o que vem sendo produzido nesse campo.


Palavras-chave


Cibercultura; Linguagem; Tecnologia; Livro Digital Interativo; Literatura Infantil

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DOI: http://dx.doi.org/10.5007/1807-9288.2017v13n2p29



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