Literatura e seminformação no ciberespaço

Auteurs

  • Luís Cláudio Dallier Saldanha Universidade Federal de São Carlos

DOI :

https://doi.org/10.5007/%25x

Résumé

Análise das implicações decorrentes das novas tecnologias na literatura e no leitor do ciberespaço, focalizando o risco de se reduzir o conhecimento à informação, levando as práticas de leitura no hipertexto a uma condição de semiformação cultural. Ressalta-se a experiência formativa por meio da literatura como um meio de se abordar o texto virtual de modo criativo e crítico.

Biographie de l'auteur

Luís Cláudio Dallier Saldanha, Universidade Federal de São Carlos

Doutor em Educação

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Publiée

2006-11-29

Numéro

Vol. 2 No 2 (2006)

Rubrique

Articles ou Essais

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