Avaliando a qualidade do ponto de vista das crianças
Resumo
Por força de uma longa tradição, foi solicitado aos especialistas em desenvolvimento físico e psicológico, nutrição, segurança, etc...que elaborassem os critérios acerca da estrutura dos Centros de Educação Infantil na Dinamarca. Isso permitiu que tais especialistas definissem os padrões de qualidade que deveriam ser satisfeitos para assegurar um bom e saudável desenvolvimento para as crianças.
Palavras-chave
Educação Infantil; Avaliação; Qualidade
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PDFDOI: https://doi.org/10.5007/%25x
Zero-a-Seis, ISSN 1980-4512 Florianópolis, Brasil.