Cotidiano da educação infantil: espaço acolhedor de emancipação das crianças

Rosa Batista

Resumo


É um evento importante porque provoca o debate e nos mobiliza para a construção da identidade da educação infantil; importante também, pelo lugar que ocupa na área e no cenário social e político em defesa de uma educação inclusiva, dos direitos sociais das crianças de O a 6 anos e de suas famílias.


Palavras-chave


Educação Infantil; Identidade; Emancipação

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DOI: https://doi.org/10.5007/1980-4512.2008n18p53

Zero-a-Seis, ISSN 1980-4512 Florianópolis, Brasil.