TERIA ALGUM FUNDAMENTO A MANIFESTAÇÃO DE QUE AS CRIANÇAS QUE VIVEM AGORA, NA CONTEMPORANEIDADE, SÃO MAIS ESPERTAS QUE AQUELAS QUE VIVERAM ANTES?

João Josué Silva Filho

Resumo


O tema é complexo e tem despertado muitos debates. Alguns pesquisadores já se dedicam a examinar a questão e procurar produzir investigações científicas que possam lançar alguma luz sobre o mesmo.


Palavras-chave


Educação infantil; Cultura moderna; Inteligência

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DOI: https://doi.org/10.5007/1980-4512.2012n26p129

Zero-a-Seis, ISSN 1980-4512 Florianópolis, Brasil.