Crianças diante das câmeras de vídeoconferência: experimentando a comunicação via Rede e, uma pré-escola brasileira

João Josué Silva Filho

Resumo


Nascemos seres biológicos e nos tornamos seres humanos através de um complexo processo social chamado educação. A educação é considerada, então, o meio através do qual produz-se, em cada um de nós, a humanidade produzida ao longo da história pelo conjunto da humanidade e para o qual, ao mesmo tempo, contribuímos com a nossa elaboração individual dos fatos culturais que enfrentamos em nossa existência. Visto desta forma não é difícil compreender dois aspectos fundamentais deste processo de mediação: o primeiro é seu caráter histórico, processual, quer dizer envolve toda a história da humanidade e dura uma vida inteira de cada um de nós; o segundo é a intrínseca relação existente com o processo de comunicação entre os seres humanos, uma vez que por ai passa o suporte aos conteúdos que se quer trabalhar, sejam eles de ordem científica, ideológica, política, econômica, ou outra qualquer.

Palavras-chave


Educação Infantil; Crianças; Rede

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DOI: https://doi.org/10.5007/%25x

Zero-a-Seis, ISSN 1980-4512 Florianópolis, Brasil.