Representação do gênero feminino na área V das ciências sociais no Sistema Nacional de Pesquisa
DOI:
https://doi.org/10.5007/1518-2924.2016v21n47p27Palavras-chave:
Sistema Nacional de Investigadores (SNI), Gênero, Produção acadêmica, Reconhecimento profissionalResumo
Analisa a representação do gênero feminino na produção acadêmica e no reconhecimento acadêmico em uma amostra de pesquisadores da área V de ciências sociais do Sistema Nacional de Pesquisadores (SNI). As informações sobre produção e reconhecimento acadêmico foram extraídas de uma amostra aleatória estratificada de 240 currículos acadêmicos. Verificou-se que os trabalhos são documentos com maior representação tanto do gênero feminino quanto no masculino, enquanto o feminino prefere a submissão e publicação de trabalhos em eventos no exterior. Tanto mulheres quanto homens têm publicação de tendências semelhantes, mas no caso do gênero masculino não há maior representação na amostra no caso das mulheres. Sobre o reconhecimento acadêmico em todas as áreas estudadas, os homens (57%) receberam mais reconhecimento que as mulheres (43%). Também homens (61%) obtiveram bolsas e subsídios econômicos do que mulheres (39%).Downloads
Referências
Alonso-Arroyo, Adolfo, Bolaños-Pizarro, Máxima, González-Alcaide, Gregorio, Villamón, Miguel y Aleixandre-Benavent, Rafael (2010), “Análisis de género, productividad científica y colaboración de las profesoras universitarias de Ciencias de la Salud en la Comunidad Valenciana (2003-2007)”, en Revista Española de Documentación Científica, vol. 33, núm. 4, pp. 624-642.
Audelo López, Carmen Beatriz, Escobar Chávez, Ana Lucía y González Rodríguez, Fca. Patricia (2012?), “Académicas en la universidad. Discriminación por género en los reconocimientos y estímulos académicos. El caso de una universidad mexicana”, GT 08- Desigualdad, vulnerabilidad y exclusión social, Brasil, consultado el 25 de junio de 2015, URL: www.bvseps.icict.fiocruz.br/lildbi/docsonline/get.php?id=3080.
Bauer, Hans P. W., Schui, Gabriel, Eye, Alexander von and Krampen, Hünter (2013), “How does scientific success relate to individual and organizational characteristics? A scientometric study of psychology researchers in the German-speaking countries”, en Scientometrics, vol. 94, núm. 2, pp. 523-539.
Bourdieu, Pierre (2000), La dominación masculina. Barcelona, Editorial Anagrama.
Consejo Nacional de Tecnología. Sistema Nacional de Investigadores (2014), ¿Qué es? México, D.F.: CONACyT, consultado el 27 de junio de 2015, URL: http://www.conacyt.mx/index.php/el-conacyt/sistema-nacional-de-investigadores
Di Vaio, Gianfranco; Waldenström, Daniel; Weisdorf, Jacob (2010), “Citation sucess: evidence from economic history journal publications”, en IFN Working Paper, núm. 819, consultado el 1 de noviembre de 2011, pp. 1-23, URL: http://www.anst.uu.se/danwa175/Research_files/Citation%20Success%20-%20Evidence%20from%20Economic%20History%20Journals.pdf
Frost, Carolyn O (1979), “The use of citations research: a preliminary classification of citation functions”, en The Library Quarterly, vol. 49, núm. 4, pp. 339-414.
Gómez Nashiki, Antonio, Jiménez García Sara Aliria y Morales Vázquez, Jaime (2014), “Publicar en revistas científicas, recomendaciones de investigadores de ciencias sociales y humanidades”, en RMIE, vol. 19, núm. 60, pp. 155-185.
González-Brambila, Claudia and Veloso, Francisco (2007), The determinants of research productivity: a study of Mexican researchers. Department of Engineering and Public Policy. Paper 133, consultado el 30 de mayo de 2014, URL: http://repository.cmu.edu/epp/133
Leydesdorff, L (1998), “Theories of citation?”, en Scientometrics, vol. 43, núm. 1, pp. 5-25.
Marmolejo Leyna, Rafael (2015), “Estudio de la diáspora científica mexicana: patrones de movilidad y colaboración científica (2010-2013) de investigadores del SNI radicados en el extranjero”, México, Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional, Unidad Zacatenco, Programa de Desarrollo Científico y Tecnológico para la Sociedad, tesis de doctorado en Ciencias en Desarrollo Científico y Tecnológico para la Sociedad.
Martínez, Lirola (2011), “Notas sobre la visibilidad y la invisibilidad de las mujeres en nuestra sociedad: el caso concreto de la Universidad de Alicante”, en Revista Nuevas Tendencias en Antropología, no. 2, pp. 37-58
Ordorika Sacristán, Teresa y Olivos Santoyo, Leonardo (2013), “Generadoras de conocimiento: percepciones de investigadoras e investigadores en torno a su práctica profesional”, en Hugo José Suárez, Guy Bajoit, Verómnica Zubillaga (Coords.), La sociedad de la incertidumbre. México, D.F., Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones Sociales, pp. 263-278
Pacheco Méndez, Teresa (2007), “La evaluación de la investigación universitaria: el caso de las ciencias sociales”, en Universitarios. Institucionalización académica y evaluación, México, D.F., Universidad Nacional Autónoma de México, Coordinación de Humanidades, Centro de Estudios sobre la Universidad, pp. 153-172.
Pacheco Méndez, Teresa (1997), La investigación universitaria en ciencias sociales: su promoción y evaluación. México: UNAM, Centro de Estudios sobre la Universidad.
Prpic, Katarina (2002), “Gender and productivity differentials”, en Scientometrics, vol. 55, núm. 1, pp. 27-58.
Reyes, Gerardo, Suriñach, Jordi y Rivas, Luis A (2014), “Productividad en el ISI de los investigadores mexicanos y consolidados (nivel III) del SNI, en Physics Multidisciplinary, 1996-2003”, en Sinéctica: Revista Electrónica de Educación, vol. 42, consultado el 25 de febrero de 2015, URL: http://www.sinectica.iteso.mx/articulo/?id=42_productivi-dad_en_el_isi_de_los_investigadores_mexicanos_y_consolidados_nivel_iii_ del_sni_en_physics_multidisciplinary_1996_2003
Reyes R., Gerardo y Suriñach, Jordi (2012), “Las evaluaciones internas del SNI: coherencias o coincidencias”, en Secuencia, vol. 83, pp. 179-217.
Ruiz, A (2013), “Existe machismo sutil en la ciencia, aseguran investigadoras”, en El Sol de México, consultado el 25 de febrero de 2015, URL: http://www.oem.com.mx/elsoldetoluca/notas/n2904811.htm
Russell, Jane M (2003), “Los indicadores de producción científica por género – un caso especial”, Tercer Taller de Obtención de Indicadores Bibliométricos, Red Iberoamericana de Indicadores de Ciencia y Tecnología (RICYT) y el Centro de Información y Documentación científica (CINDOC), 3 al 5 de marzo de 2003, Madrid, España
Schiebinger, L (2004), ¿Tiene sexo la mente? Madrid, Ediciones Cátedra.
Simonton, Dean Keith (2003), “Scientific creativity as constrained stochastic behavior: the integration of product, person, and process perspectives”, en Psychological Bulletin, vol. 129, núm. 4, pp. 475–494.
Solano Flores, Elmer, Dutrénit, Gabriela, Zaragoza López, María Luisa y Zúñiga Bello, Patricia (2013), “Observatorio de indicadores cienciométricos del Sistema Nacional de Investigadores de México”, IX Congreso Iberoamericano de Indicadores de Ciencia y Tecnología, 9 al 11 de octubre, Bogotá, consultado el 25 de mayo de 2014, URL: http://congreso2013.ricyt.org/files/mesas/3fProduccioncientifica/SolanoDutrenitZaragozaBello.pdf
Torres-Salinas, Daniel, Muñoz-Muñoz, Ana M. y Jiménez-Contreras, Evaristo (2011), “Análisis bibliométrico de la situación de las mujeres investigadoras de Ciencias Sociales y Jurídicas en España”, en Revista Española de Documentación Científica, vol. 34, núm. 1, pp. 11-28.
Vessuri, Hebe y Canino, María Victoria (2001), “El género en la ciencia venezolana (1990-1999)”, en Interciencia, 26(7).
Zubieta García, J. & Marrero Narváez, P (2005), “Abriendo brecha: la educación científica de la mujer en México”, en M. L. Rodríguez-Sala & J. Zubieta García (Coords.) Mujeres en la ciencia y la tecnología: Hispanoamérica y Europa. México, D.F., UNAM, pp. 43-63.
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2016 Cristina Restrepo-Arango
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.
O autor deve garantir:
- que haja um consenso completo de todos os coautores em aprovar a versão final do documento e sua submissão para publicação.
- que seu trabalho é original, e se o trabalho e/ou palavras de outras pessoas foram utilizados, estas foram devidamente reconhecidas.
Plágio em todas as suas formas constituem um comportamento antiético de publicação e é inaceitável. Encontros Bibli reserva-se o direito de usar software ou quaisquer outros métodos de detecção de plágio.
Todas as submissões recebidas para avaliação na revista Encontros Bibli: revista eletrônica de biblioteconomia e ciência da informação passam por identificação de plágio e autoplágio. Plágios identificados em manuscritos durante o processo de avaliação acarretarão no arquivamento da submissão. No caso de identificação de plágio em um manuscrito publicado na revista, o Editor Chefe conduzirá uma investigação preliminar e, caso necessário, fará a retratação.
Esta revista, seguindo as recomendações do movimento de Acesso Aberto, proporciona seu conteúdo em Full Open Access. Assim os autores conservam todos seus direitos permitindo que a Encontros Bibli possa publicar seus artigos e disponibilizar pra toda a comunidade.
Os conteúdos de Encontros Bibli estão licenciados sob uma Licença Creative Commons 4.0 by.
Qualquer usuário tem direito de:
- Compartilhar — copiar, baixar, imprimir ou redistribuir o material em qualquer suporte ou formato
- Adaptar — remixar, transformar, e criar a partir do material para qualquer fim, mesmo que comercial.
De acordo com os seguintes termos:
- Atribuição — Você deve dar o crédito apropriado, prover um link para a licença e indicar se mudanças foram feitas. Você deve fazê-lo em qualquer circunstância razoável, mas de maneira alguma que sugira ao licenciante a apoiar você ou o seu uso.
- Sem restrições adicionais — Você não pode aplicar termos jurídicos ou medidas de caráter tecnológico que restrinjam legalmente outros de fazerem algo que a licença permita.
As obras deste periódico estão licenciadas com 