Equipe Editorial

Editores

  • Edgar Bisset Alvarez, Universidade Federal de Santa Catarina, Brasil
  • Enrique Muriel-Torrado, Universidade Federal de Santa Catarina, Brasil
  • Vinícius Medina Kern, Universidade Federal de Santa Catarina, Brasil
  • Genilson Gerardo, Universidade Federal de Santa Catarina, Brasil

Conselho Editorial

  • Ana Cristina de Albuquerque, Universidade Estadual de Londrina, Brasil
  • Audilio Gonzales, Université Paul Valéry Monptellier 3, França
  • Carlos Alberto Ávila Araújo, Universidade Federal de Minas Gerais, Brasil
  • Carlos Tejada, Universidad Complutense de Madrid, Espanha
  • Gustavo Henrique de Araújo Freire, Universidade Federal da Paraíba, Brasil
  • Héctor Alejandro Paredes, CONICET- universidad Nacional de Cuyo, Argentina
  • José Antonio Moreiro González, Universidad Carlos III de Madrid, Espanha
  • Juan Carlos Fernández-Molina, Universidad de Granada - Espanha, Espanha
  • Marco Antonio de Almeida, Universidade de São Paulo, Brasil
  • Mario Barité, Universidad de la Republica - Montevideo, Uruguai
  • Rogério Mugnaini, Universidade de São Paulo, Brasil
  • Ruben Urbizagastegui, Universidade da California em Riverside
  • Suzana Pinheiro Machado Müller, Universidade de Brasília, Brasil
  • Waldomiro C. S. Vergueiro, Universidade de São Paulo, Brasil

Revisor de Texto

  • Ana Clara Cândido, Universidade Federal de Santa Catarina, Brasil
  • Carlos Luis González-Valiente, European Alliance for Innovation, Slovakia

Revisor de diagramação e conferência

  • Edgar Bisset Alvarez, Universidade Federal de Santa Catarina, Brasil
  • Enrique Muriel-Torrado, Universidade Federal de Santa Catarina Centro de Ciências da Educação Departamento de Ciência da Informação
  • Genilson Gerardo, Universidade Federal de Santa Catarina, Brasil

Ficha catalográfica

  • Araci Isaltina Andrade Hillesheim, Universidade Federal de Santa Catarina, Brasil
  • Ursula Blattmann, Universidade Federal de Santa Catarina, Brasil