v. 10 n. 2 (1993)

Publicado: 1993-01-01

Editorial

Editorial

Moacyr M Rebello Neto

106
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Artigos

Sobre o ensino do método científico

Marco Antonio Moreira, Fernanda Ostermann

108-117
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Paralelismo entre los modelos precientíficos e históricos en la optica - implicancias para la educación

Marta Pesa de Danon, Leonor Cudmani

128-136
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Modelos da mudança científica: subsídios para as analogias entre história da ciência e ensino de ciências

Eduardo Salles de Oliveira Barra

118-127
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Um presente de grego: a máquina de Hero de Alexandria

Penha Maria Cardoso Dias, Andrea de Azevedo Morégula, Luana Márcia Baptista Tavares, Ludmila Gabcan

148-156
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Determinismo, previsibilidade e caos

Fernando Lang da Silveira

137-147
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Determinação da constante solar por meio de um calorímetro com gelo

Cláudio Antônio Perottoni, Janete Eunice Zorzi

173-178
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Fresnel e o arrastamento parcial do éter: a influência do movimento da terra sobre a propagação da luz.

Maurício Pietrocola

157-172
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Demonstre em aula: um motor de corrente contínua

Lívio A. Guimarães

185-187
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Laboratório Caseiro: Galvanômetro-2 voltímetro e amperímetro

Alfredo Müllen da Paz, Jose de Pinho Alves Filho

179-184
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Comunicações

Projeto “Desenvolvimento e uso de ferramentas computacionais para o aprendizado exploratório de Ciências”

Arion de Castro Kurtz dos Santos, Maria Helena Gravina, Marcelo Resende Thielo, Ana Alzira Kleer

188-193
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