An adapted essay tube as the Kundt s Tube used to measure the speed of sound

Authors

  • Sérgio da Costa Saab UEPG - Paraná
  • Fábio Augusto Meira Cássaro UEPG - Paraná
  • André Maurício Brinatti UEPG - Paraná

Abstract

One of the main difficulties in high school teaching is the lack of an elementary infra structure to perform any experimental lecture related to Physics. This article presents a simple experiment, suggested to high school teachers, to measure the speed of sound using an adapted essay tube to operate as a Kundt´s tube. The use of the proposed experimental set-up permitted to determine a value to the speed of sound very close to that found in literature. Finally, the experimental set up also served to visualize and consolidate the idea of stationary mechanical wave formation in closed tubes.

Author Biographies

Sérgio da Costa Saab, UEPG - Paraná

Graduação em Física pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (1989), mestrado em Física Aplicada pela Universidade de São Paulo (1992) e doutorado em Ciencias USP São Carlos (1999).

Mais informações: Currículo Lattes - CNPq.

Fábio Augusto Meira Cássaro, UEPG - Paraná

BACHAREL EM FISICA pela USP (Instituto de Física de São Carlos - IFSQ) (1991), MESTRE EM CIÊNCIAS pela USP (Instituto de Física de São Carlos) (1994) e DOUTOR EM CIÊNCIAS pela USP (Centro de Energia Nuclear na Agricultura - CENA) (2002).

Mais informações: Currículo Lattes - CNPq.

André Maurício Brinatti, UEPG - Paraná

Graduação em Licenciatura em Física pela Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" - Rio Claro (1988) , mestrado em Ciências (Área de Concetração - Física Aplicada) pela Universidade de São Paulo - Instituto de Física e Química de São Carlos (1993) e doutorado em Ciências (Área de Concentração - Física Aplicada) pela Universidade de São Paulo - Instituto de Física de São Carlos (2001).

Mais informações: Currículo Lattes - CNPq.

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Published

2005-01-01

How to Cite

Saab, S. da C., Cássaro, F. A. M., & Brinatti, A. M. (2005). An adapted essay tube as the Kundt s Tube used to measure the speed of sound. Caderno Brasileiro De Ensino De Física, 22(1), 112–120. Retrieved from https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/6397

Issue

Vol. 22 No. 1 (2005)

Section

Artigos

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Caderno Brasileiro de Ensino de Física, Florianópolis, SC, Brasil - - - eISSN 2175-7941 - - - está licenciada sob Licença Creative Commons > > > > >

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