Atitude linguística: aceitabilidade de sinais no Enem em Libras
DOI:
https://doi.org/10.5007/1984-8412.2024.e94601Palavras-chave:
Enem em Libras, Linguística, Atitude Linguística, AceitabilidadeResumo
Esta investigação situa-se na temática da política linguística em Libras. Como objetivo analisar as atitudes linguísticas expressas nas opiniões de surdos sinalizantes a respeito dos sinais termo da videoprova de Ciências da Natureza e suas Tecnologias do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) em Libras no ano 2018. A metodologia é de natureza quanti-qualitativa e para coleta de dados utilizou-se dois instrumentos (questionário on-line e entrevista). As atitudes manifestadas nos depoimentos dos participantes foram classificadas em quatro categorias de análise. As opiniões dos participantes surdos evidenciam que suas crenças, valores, trajetórias e vivências socioculturais motivam diferentes atitudes linguísticas frente aos sinais-termos do Exame. Foram citados argumentos sobre os enunciados em Libras, predominando o aspecto semântico como importante para clarificar a compreensão dos sinais-termo e, por sua vez, endossar a aceitabilidade. Também foram citadas as dificuldades de inteligibilidade das questões da videoprova por conta de elaborações ambíguas ou mesmo polissêmicas.
Referências
BRASIL. Decreto nº 5.626 de 22 de dezembro de 2005. Regulamenta a Lei no 10.436, de 24 de abril de 2002, que dispõe sobre a Língua Brasileira de Sinais - Libras, e o art. 18 da Lei no 10.098, de 19 de dezembro de 2000. Diário Oficial, Brasília, DF, 23 dez. 2005. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2004- 2006/2005/decreto/d5626.htm. Acesso em: 15 jul. 2021.
BOTASSINI, J. O. M. A importância dos estudos de crenças e atitudes para a sociolinguística. In: Signum: Estudos da Linguagem, 18., 2015, Londrina, PR. Anais [...]. Londrina: UEL, 2015. v. 18, n. 1, p. 102-131. Disponível em: http://www.uel.br/revistas/uel/index.php/signum/article/view/20327. Acesso em: 15 abr. 2021.
CAPOVILLA, F. C.; RAPHAEL, W. D. (2008). Dicionário enciclopédico ilustrado trilíngue da língua de sinais brasileira. São Paulo: Edusp.: Brasil. (2005). Lei nº 10.436, de 24 de abril de 2002.
FAULSTICH, E. Natureza epistemológica do lexema e do termo. In: SEMINÁRIO DO GEL, 23., 1994, São Paulo, SP. Anais [...]. São Paulo: GEL, 1994. p. 313-319.
FERREIRA, C. S. S. Percepções dialectais e atitudes linguísticas: O método da Dialectologia perceptual e as suas potencialidades. In: Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística, 24., 2009, Lisboa, PT. Anais [...]. Lisboa: APL, 2009. p. 251-263.
GIL, A. C. Como elaborar projetos de pesquisa. São Paulo: Atlas, 2002.
GILES, H.; RYAN, E. B.; SEBASTIAN, R. J. An integrative perspective for the study of attitudes toward language variation. In: GILES, H.; RYAN, E. B. (ed.). Attitudes towards language variation: social and applied context. London: Edward Arnold, 1982. p. 1-19.
INEP. Enem Video Libras. Brasília, DF: INEP, 2018. Disponível em: http://enemvideolibras.inep.gov.br/2018/index.html. Acesso em: 10 out. 2024.
LAMBERT, W. E. A social psychology of bilingualism. Journal of Social Issues, v. 23, n. 2, p. 91-109, 1967. New York: Wiley.
LEMES, K. F.; SILVA, T. A.; SILVA, T. de A.; SOUZA JUNIOR, I. Q. Sinais específicos em libras: curso técnico em edificações e superior em engenharia civil. Semana de Licenciatura, n. 13, p. 396-401, 2016.
LÓPEZ MORALES, H. Sociolinguística. Madrid: Gredos, 1993.
MARTINS, F. C. Terminologia da Libras: coleta e registro de sinais-termo da área de psicologia. 611f. 2018. Tese (Doutorado em Linguística). Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Linguística, Florianópolis, 2018.
MORENO FERNÁNDEZ, F. Princípios de Sociolinguística y Sociologia del Lenguaje. Barcelona: Ariel, 1998.
QUADROS, R. M. de; KARNOPP, L. B. Língua de Sinais Brasileira: Estudos linguísticos. Porto Alegre: Artmed, 2004.
QUADROS, R. M. de. Políticas linguísticas e bilinguismo na educação de surdos brasileiros. In: CARVALHO, A. M. (org.). Linguística luso-brasileira. Madrid: Iberoamericana Editorial Vervuert, 2009. p. 215-235.
QUADROS, R. M. de. Linguistic Policies, Linguistic Planning, and Brazilian Sign Language in Brazil. Sign language studies, Washington, v. 12, n. 4, p. 543-564, 2012.
RODRIGUES, A.; ALMEIDA-SILVA, A. Reflexões sociolinguísticas sobre a Libras (Língua Brasileira de Sinais). Estudos Linguísticos, v. 46, n. 2, p. 686-698, 2017. São Paulo: GEL.
RICENTO, T. Historical and theoretical perspectives in language policy and planning. Journal of Sociolinguistics, v. 4, n. 2, p. 196-213, 2000. Oxford: Blackwell.
WOOLARD, K. A; SCHIEFFELIN, B. Language Ideology. Annual Review of Anthropology. v. 23, p. 55-82, 1994.
Downloads
Publicado
Edição
Seção
Licença
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Os trabalhos publicados passam a ser de direito da Revista Fórum Linguístico, ficando sua reimpressão, total ou parcial, sujeita à autorização expressa da Comissão Editorial da revista. Deve ser consignada a fonte de publicação original.
Esta publicação está regida por uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
