Consideraciones sobre el escenario de la enseñanza del Español en Brasil según la visión del profesor Pedro Benítez Pérez

Autores/as

  • Glauber Lima Moreira UFDPar
  • Gretel Eres Fernández USP
  • Valdecy de Oliveira Pontes UFC

DOI:

https://doi.org/10.5007/1984-8412.2022.e89984

Resumen

Entrevista

Biografía del autor/a

Glauber Lima Moreira, UFDPar

Profesor de Lengua Española de la Universidade Federal do Delta do Parnaíba (UFDPar) en el Curso de Bacharelado em Turismo. Es doctor en Traducción y Ciencias del Lenguaje de la Universitat Pompeu Fabra (UPF). Hizo su carrera en Letras Portugués y Español y el Máster en Lingüística Aplicada en la Universidade Estadual do Ceará (UECE). Actúa como investigador en los Grupos de investigación: Grupo de Estudos e Pesquisas Interdisciplinar em Turismo (EITUR/UFDPar), Lexicologia, Terminologia e Ensino (LETENS/UECE) y Grupo de Pesquisa em Ensino e Aprendizagem de Léxico e de Espanhol como Língua Estrangeira (GREPELE/UFDPar).

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Publicado

2022-08-22

Número

Vol. 19 Núm. 2 (2022): La Enseñanza de Español como Lengua Extanjera en Brasil: propuestas de Unidades Didácticas

Sección

Entrevista

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