La no coincidencia interdiscursiva: marca de responsabilidad enunciativa en monografías de finalización del Curso de Letras

Resumen

Este trabajo analiza la no coincidencia interdiscursiva como marca de la responsabilidad enunciativa en Monografías de Finalización del curso, desde el marco teórico de Análisis Textual de Discursos. El corpus en esta investigación consiste en diez (10) secciones de la revisión de literatura de monografías de finalización del curso de Letras. La análisis muestra la construcción de instrucciones de texto del juego entre misiones y / o asunción de puntos de vista, la creación de aspecto constitutivo de la naturaleza del género monográfico. En este sentido, la no coincidencia interdiscursiva es una manera de promover el diálogo con otros en la construcción de los sentidos de texto, marcando, al mismo tiempo, la responsabilidad enunciativa.