Adquisición de oraciones pasivas: una retrospectiva teórico-experimental
DOI:
https://doi.org/10.5007/1984-8412.2018v15n3p3241Resumen
En este artículo, se discuten la adquisición tardía de oraciones pasivas, centrándose en estudios de portugués brasileño (PB). La adquisición tardía de las construcciones pasivas ya es bien conocida en la literatura, que se denomina “efecto Maratsos”: el retraso en la adquisición de los verbos pasivos verbales sin acción (“escuchar”, “ver”, etc.). Dos hipótesis explican este fenómeno en la literatura: la hipótesis de la maduración de las habilidades lingüísticas (BARRENADOR; WEXLER, 1987) y la hipótesis de la influencia del idioma de entrada (DEMUTH, 1989; DEMUTH et al. 2010). En este trabajo, se ofrece una visión general de las dos explicaciones teóricas sobre el retraso en la adquisición del pasivo y las discutimos sobre la base de los estudios de adquisición de las oraciones pasivas en PB. Nos fijamos en algunos estudios clave de la lingüística teórica y experimental y concluimos que hay pruebas para creer que la hipótesis de maduración proporciona una explicación más razonable para los datos en PB.
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