Detalles fonético-acústicos de las sílabas CCV en el habla infantil típica y con desviación fonológica
DOI:
https://doi.org/10.5007/1984-8412.2021.e76557Resumen
Este estudio experimental tuvo como objetivo la caracterización fonética y acústica de los encuentros consonánticos en sílabas CCV. Participaron en el estudio niños de entre 5 y 6 años con habla típica y con desviación fonológica. Los resultados demuestran que ambos grupos están en el proceso de perfeccionamiento articulatorio de los gestos involucrados en la producción de las sílabas CCV, presentando los mismos eventos acústicos que caracterizan esta mejora, como ensordecimiento, bloqueos orales y múltiples bursts. Sin embargo, los niños con desviación fonológica presentaron estos eventos acústicos con mayor frecuencia. Para ese grupo, también se constató que el rotico en sílabas CCV no se produjo; sin embargo, el VOT y las vocales núcleo tuvieron una duración más larga en comparación con la duración que se muestra en los datos del grupo de habla típica. Esas características parecen demostrar que los niños de habla atípica tienen conocimiento fonológico en relación con la presencia de un segmento que todavía no producen.
Citas
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