La adquisición del “se” télico por hablantes nativos de portugués brasileño aprendices de español como L2

Resumen

La telicidad es una noción aspectual semántica que se caracteriza por la presencia de un punto final inherente de la situación marcado lingüísticamente. En portugués, dicha delimitación se puede hacer por medio de la presencia de un complemento directo delimitado y/o de un sintagma preposicional delimitador. En español, además de las formas existentes también en portugués, es posible utilizar un clítico, que se conoce como “se” télico, combinado con un complemento directo delimitado. El objetivo de este trabajo contribuir a la comprensión de la adquisición de categorías aspectuales por hablantes nativos de portugués brasileño aprendices de español como L2. Más específicamente, se pretende verificar si los aprendices usan el “se” télico para expresar el valor aspectual de telicidad en la L2. Para este fin, se aplicaron dos pruebas lingüísticas, una de producción y otra de comprensión, a estudiantes del curso de graduación en español en los niveles intermedio y avanzado. Se observó en los resultados que, en ambos niveles, hay sujetos que usan el “se” télico mientras que otros no lo utilizan, al mismo tiempo hay sujetos que consideran la presencia de este clítico aspectual en la sentencia como gramatical, mientras que otros la consideran agramatical. Los resultados señalan que, en ambos niveles, hay aprendices que utilizan el “se” télico mientras que otros no, al paso que hay aprendices que consideran la presencia del clítico aspectual en la oración como gramatical mientras que otros la consideran agramatical. Además, se observó que no hay diferencia significativa entre los resultados de aprendices en nivel intermedio y nivel avanzado.